下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖，下列正確的是


  1. A.
    圖中③表示分解者的分解作用
  2. B.
    A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的
  3. C.
    圖中缺少化石燃料的燃燒
  4. D.
    該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性
D
該循環(huán)是碳循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)，A與B分別是生產(chǎn)者和消費(fèi)者，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者，正確答案D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度遼寧省沈陽市第十中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于           ，貓頭鷹屬于                       
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是             ．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是          ，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)              。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以           形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過         作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過         作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2010年河北省安新中學(xué)高二下學(xué)期期中考試（實(shí)驗(yàn)班）生物卷 題型：綜合題

（每空2分，16分）食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于________。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以_________形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過________作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過_______作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇無錫高三上期期中調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，一些商品房小區(qū)、安置房小區(qū)修建了人工湖泊，以改善居住的生活環(huán)境。右圖是某小區(qū)新建的人工湖泊中的生物類群關(guān)系，請(qǐng)回答。

（1）該人工湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有           條，魚類和貝類的關(guān)系是            。

（2）該湖泊排入過量的居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是          ，發(fā)臭的原因是           。

（3）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度仍呈上升趨勢，但能推論貝類可以有效控制藻類，理由是        。貝類對(duì)藻類的最大濾食量在第         天。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以        形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過       作用使碳元素進(jìn)入群落中，各種生物通過__    作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西寧強(qiáng)天津中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：（10）

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于                ，貓頭鷹屬于                      ．

(2)在該食物網(wǎng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級(jí)是                     ，兔子和食草昆蟲的關(guān)系是                     。

(3)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是             ．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是           ，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是                            ．

(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以           形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者主要通過         作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過          作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省業(yè)水平考試模擬卷 題型：綜合題

(16分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：

                

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于       ，貓頭鷹屬于            。

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是         。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是      ，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是          。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以         形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過        作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過       作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

 

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