【題目】如圖表示一家族中某遺傳病的家系圖及其致病基因的測(cè)定.已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ﹣4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖中的(

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、Ⅱ4為該病患者,含有A基因,A錯(cuò)誤;
B、B圖表示Ⅱ4的基因型為XAYa , 其女兒均患病,兒子可能不患病,與系譜圖不符,B錯(cuò)誤;
C、C圖表示Ⅱ4的基因型為XaYA , 其兒子均患病,女兒可能不患病,與系譜圖相符,C正確;
D、D圖表示Ⅱ4的基因型為XAYA , 其兒子和女兒均患病,與系譜圖不符,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察果膠酶對(duì)蘋(píng)果勻漿作用的實(shí)驗(yàn)中,將蘋(píng)果勻漿放在90 ℃的恒溫水浴中保溫4 min,其目的是

A. 殺滅蘋(píng)果勻漿中的微生物

B. 使果膠分解,從而提高出汁率

C. 使蘋(píng)果勻漿中的果膠酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

D. 果膠酶最適溫度為90 ℃,此時(shí)酶的活性最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制備固定化酵母細(xì)胞的步驟正確的是

細(xì)胞的活化

配制物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/LCaCl2溶液

配制海藻酸鈉溶液

海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

固定化酵母細(xì)胞

A. ①③②④⑤

B. ①②④③⑤

C. ②①③④⑤

D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

A.抗體具有免疫作用

B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能

C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成

D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察分析下圖,并回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為________________,是構(gòu)成________的基本組成單位。

(2)若把圖中虛線框中的氧去掉,則其名稱應(yīng)為____________________,是構(gòu)成________的基本組成單位。

(3)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,可選用____________________混合染色劑將細(xì)胞染色。

(4)核酸是細(xì)胞攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物的________、________ 和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫(kù)中獲取 B. 從cDNA文庫(kù)中獲取

C. 直接從受體細(xì)胞中提取 D. 利用PCR技術(shù)獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分(如圖1),旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程(如圖2)所示.

(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象(符合/不符合)孟德?tīng)栠z傳定律.基因型是dd的椎實(shí)螺,它的表現(xiàn)型是
(2)圖2中F2自交產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型中左旋與右旋的比值為
(3)預(yù)判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺做父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代的性狀.若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實(shí)螺為純合子;若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實(shí)螺為雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,離心后,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿,分別放入甲、乙、丙三支試管中(如下圖),加入用18O標(biāo)記的等量O2和用3H標(biāo)記的等量的C6H12O6溶液,一段時(shí)間后,檢測(cè)各試管,其結(jié)果正確的是(  )

上清液

沉淀物

勻漿

A. 三支試管C6H12O6的量都將減少 B. 三支試管都有丙酮酸、[3H]生成

C. 丙試管有H218O和CO2生成 D. 三支試管都能釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案