下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)酵母菌和醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。

(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行________(選“滅菌”或“消毒”)。

(3)制葡萄酒時(shí),要將溫度控制在18~25℃,制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35℃?

_____________________________。

(4)制作________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi)。長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是________。

(5)為檢驗(yàn)果汁發(fā)酵未完成時(shí)是否有酒精產(chǎn)生,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在試管中加入發(fā)酵液2 mL,然后滴入飽和重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到試管內(nèi)呈現(xiàn)灰綠色。得出結(jié)論:葡萄酒制作失敗,發(fā)酵液中無(wú)酒精產(chǎn)生。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有問(wèn)題,如果有,請(qǐng)加以說(shuō)明和更正。

____________________________。

(6)下面是古代家庭釀酒的具體操作過(guò)程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃),12 h即成,F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析:

①在中間挖一個(gè)洞的目的是________。

②發(fā)酵壇沒(méi)有密封,那么壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?________。寫(xiě)出發(fā)酵反應(yīng)式:________。

③請(qǐng)你用文字或坐標(biāo)曲線的形式來(lái)說(shuō)明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的變化過(guò)程。

答案:
解析:

  參考答案:(1)前者有核膜包被的細(xì)胞核,后者沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核。2)消毒。3)溫度是微生物生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。18~25℃、30~35℃分別適合酵母菌、醋酸菌的生長(zhǎng)繁殖。4)葡萄醋 排出酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,并可防止空氣中的雜菌污染發(fā)酵液。5)有問(wèn)題。第一,試管中加入發(fā)酵液后應(yīng)先加入3滴3 mol/L的硫酸,然后再滴入常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液;第二,應(yīng)再增加兩組對(duì)照,一組將發(fā)酵液用新制作的葡萄汁代替,另一組將發(fā)酵液用酒精代替。6)①增加透氧性,保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣進(jìn)行有氧呼吸,代謝繁殖快②酵母菌有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的水逐漸增加,發(fā)酵基質(zhì)液面逐漸升高最后沒(méi)入水中,水中的氧被耗盡后造成無(wú)氧環(huán)境C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量、坶_(kāi)始時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,隨著氧氣逐漸減少,轉(zhuǎn)入發(fā)酵,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精。

  解題探究:酵母菌是真核生物,醋酸茵是原核生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上二者的最主要區(qū)別為是否具有核膜包被的細(xì)胞核;發(fā)酵前需要用70%的酒精處理,目的是消毒;制葡萄酒與葡萄醋時(shí),要考慮酵母菌和醋酸菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的最適溫度;長(zhǎng)而彎曲的膠管Ⅰ類(lèi)似“鵝頸瓶”,在發(fā)酵過(guò)程中的作用是防止雜茵污染。用重鉻酸鉀檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生時(shí),一要注意重鉻酸鉀的酸性環(huán)境(有硫酸),二是要有對(duì)照。古代家庭釀酒的具體操作過(guò)程:首先保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣進(jìn)行有氧呼吸,進(jìn)行出芽生殖;然后注意造成無(wú)氧環(huán)境,具體變化過(guò)程是開(kāi)始時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,當(dāng)氧氣被完全消耗時(shí)就轉(zhuǎn)入發(fā)酵,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:江蘇期中題 題型:讀圖填空題

發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物,請(qǐng)分析下列問(wèn)題:
(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示:
讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
①.腐乳制作過(guò)程中的主要物質(zhì)變化是蛋白質(zhì)分解成________________。
②.在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸___________(填“增加”或“減少”)鹽量。
③.鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右,原因是:含量過(guò)低,不足以____________;含量過(guò)高,腐乳成熟所需的時(shí)間將____________。
(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答:
①.家庭制作葡萄酒時(shí),菌種來(lái)源是______________;在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約__________的空間。
②.在利用上圖裝置進(jìn)行果醋發(fā)酵,菌種應(yīng)加入到___________瓶?jī)?nèi)。如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,對(duì)通、排氣開(kāi)關(guān)的控制要求是通氣開(kāi)關(guān)____________,排氣開(kāi)關(guān)________________,同時(shí)環(huán)境溫度應(yīng)______________(填“升高”或“降低”)到相應(yīng)要求。
(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物,例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物。

(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物的含量比較高?                。毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?                 。

②在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?               。

③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?                    。

(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

       

①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌        。

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用    消毒。

③制作            時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是               。

(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是          。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物,例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物?

(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物的含量比較高?________?毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?____________________________?

②在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________________________________________?

③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?

____________________________?

(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌____________________________?

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________________消毒?

③制作________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是______________?

(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是________?

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物,例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物?

(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物的含量比較高?________?毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?____________________________?

②在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________________________________________?

③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?

____________________________?

(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌____________________________?

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________________消毒?

③制作________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是______________?

(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是________?

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物,例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物。

(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物含量比較高?_________。毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?________________________ 。

②在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_________。

③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?_____________________。

(2)如下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌__________。

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用______消毒。

③制作__________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是     

(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是_______。

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