【題目】植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是(
A.線粒體和葉綠體
B.液泡和核糖體
C.線粒體和細(xì)胞核
D.染色體和葉綠體

【答案】B
【解析】解:A、線粒體和葉綠體都含有DNA,A錯(cuò)誤;B、液泡不含DNA,核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,B正確;
C、線粒體和細(xì)胞核都有DNA,C錯(cuò)誤;
D、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布的相關(guān)知識(shí),掌握核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為唾液腺細(xì)胞及其細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖。

請(qǐng)回答問題:

1)圖甲中,淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)[2]______運(yùn)輸?shù)?/span>[1]_______加工,最后通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,整個(gè)過程均需[3]_______提供能量。

2)圖乙中,與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[5]_______,幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是________(填圖中序號(hào))。

3)關(guān)于物質(zhì)6、7的描述正確的是______

A.物質(zhì)67的基本單位是氨基酸

B.物質(zhì)7嵌入部分氨基酸殘基的R基含有疏水基團(tuán)

C.不同細(xì)胞6、7的種類相同

D.物質(zhì)6、7是靜止不動(dòng)的

4)用紅、綠熒光分別標(biāo)記人、鼠細(xì)胞的膜蛋白,誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計(jì)________,結(jié)果如圖丙所示。

5)科學(xué)家據(jù)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出兩種解釋嵌合體形成的假說。

假說一:融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白;假說二:原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng)。

①使用____抑制劑和ATP合成抑制分別處理融合細(xì)胞,均對(duì)嵌合體形成沒有顯著影響,這個(gè)結(jié)果否定了假說一。

②在15℃、20℃26℃的溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為_______,為假說二提供了證據(jù)支持。

6)上述實(shí)驗(yàn)表明,細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:

1)甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是________段,乙圖中[1]表示________(名稱)。

2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是________ 其中染色單體形成于圖________, 消失于圖________。

3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=________

4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的________段,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知(  )

A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)酶和ATP的問題:

(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________ ;植物細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________________。

(2)為證明過氧化氫酶的活性受pH的影響,同學(xué)甲做了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)完善表格X處的內(nèi)容:_______________________________________

(3)一般情況下,不能用淀粉酶為材料探究pH對(duì)酶活性的影響,原因是_____________。

(4)請(qǐng)以淀粉、淀粉酶、蔗糖酶為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性,寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________

結(jié)果與結(jié)論:________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)已知乙肝病毒的DNA分子為環(huán)狀,其所含的游離磷酸基團(tuán)數(shù)目為_____個(gè);催化過程③的酶是__________酶。與過程①相比,過程②中特有的堿基配對(duì)方式是___________。若RNA片段中有腺嘌呤和尿嘧啶共占40%,其中鳥嘌呤和胞嘧啶共有120個(gè),則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和__________。

(2)由圖分析,繪制乙肝病毒的中心法則___________________________________。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),過程②合成的蛋白質(zhì)有多種,從RNA攜帶的密碼子分析其原因是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在假根內(nèi)?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)(如圖1、2所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.2中移去細(xì)胞核的甲傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止

B.2中的③與圖l中①的帽形相同,都是菊花形帽

C.1中①、②的帽形因嫁接而改變

D.上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度,下表是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列敘述不正確的是(  )

A. 該動(dòng)物正常的血糖濃度約75mg/dL

B. 30~120min時(shí),該動(dòng)物體內(nèi)胰島素分泌增多

C. 胰島素是由動(dòng)物的胰島A細(xì)胞分泌的

D. 胰島素可以促進(jìn)動(dòng)物體內(nèi)血糖的利用和轉(zhuǎn)化

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