【題目】碗豆子葉的黃色(Y)，圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為

A. 9：3：3：1 B. 3：1：3：1 C. l：1：1：1 D. 2：2：1：1

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，F(xiàn)1中圓粒：皺粒=3:1，說(shuō)明親本基因型為Rr、Rr；黃色：綠色=1:1，說(shuō)明親本相關(guān)基因型為Yy、yy，因此親本的基因型為YyRr、yyRr。

根據(jù)以上分析已知，親本基因型為YyRr、yyRr，則子一代黃色圓粒豌豆基因型為1/3YyRR或2/3YyRr，其與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，后代黃色：綠色=1:1，圓粒：皺粒=（1/3+2/3×1/2）：（2/3×1/2）=2:1，即后代的性狀分離比= 2：2：1：1，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ， 它屬于圖2中類(lèi)型的細(xì)胞．
（2）若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 ．
（3）若類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是 ．
（4）在圖2的5種細(xì)胞類(lèi)型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有 ．
（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖中字母表述）．
（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程．細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體．現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是 ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的多種生理生化過(guò)程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律．研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化．圖1為該基因表達(dá)過(guò)程示意圖，圖2和圖3是對(duì)其部分過(guò)程的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）PER基因（是/否）存在于垂體細(xì)胞中，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為小時(shí)．
（2）據(jù)圖1中的過(guò)程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為 ． 該圖過(guò)程②中核糖體的移動(dòng)方向是 ．
（3）圖2和圖3分別對(duì)應(yīng)于圖1中的過(guò)程（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)），圖2中堿基配對(duì)方式與圖3中不同的是 ．
（4）圖2過(guò)程的進(jìn)行需要酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是 ．
（5）長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低．據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒(méi)有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致終止，而影響人體晝夜節(jié)律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)球藻和小球藻的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩者都含有核糖體這種細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 兩者都能進(jìn)行光合作用

C. 兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成 D. 兩者都以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述，正確的是

A. 伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不總是和性別相關(guān)聯(lián)

B. 抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同

C. 男性的色盲基因只能從母親那里傳來(lái)

D. 人類(lèi)的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來(lái)．
（2）完成過(guò)程①需要的工具酶是 ， 完成過(guò)程②常用的方法是 ， 完成過(guò)程⑤后，胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合．
（3）進(jìn)行過(guò)程⑥之前，要對(duì)代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中，以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的青春期發(fā)育時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞分化 D. 以上都會(huì)出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

（2）步驟②的正確操作方法是_________________。

（3）步驟④的目的是____________；在該步驟之前，需要用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離，解離液的成分是______。⑥為高倍鏡下的一個(gè)視野，所要觀察的有絲分裂中期圖像偏右上方，應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)。

（4）步驟③中，同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好，于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)規(guī)范操作后始終沒(méi)有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞，其原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若甲代表種群，a為能量輸入，則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
D.若甲代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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