Question

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）下圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖

①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____________。

②高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是___________和________________。

（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源，同時(shí)也將另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中作為對照。經(jīng)過一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________________。

②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯， 從而___________________________。

（3）乙烯的主要生理作用是________________________。

Answer 1

【答案】吲哚乙酸 抑制 促進(jìn) 不同濃度的生長素 抑制根的近地側(cè)生長 促進(jìn)果實(shí)成熟

【解析】

植株存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長，頂端優(yōu)勢解除。故根據(jù)圖中變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)胞分裂素。圖示過程去頂芽前，頂芽產(chǎn)生生長素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因此它的生長受到抑制，而頂芽生長素濃度較低利于生長，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素的兩重性。

（1）①由分析可知激素甲為生長素，化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。

②去除頂芽后，激素甲含量下降，激素乙含量上升，側(cè)芽萌動(dòng)，逐漸生長，可知高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽的影響分別是抑制和促進(jìn)。

（2）①根據(jù)題干信息，該實(shí)驗(yàn)自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。

②實(shí)驗(yàn)中在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)�？赏浦�水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而抑制根的近地側(cè)生長。

（3）乙烯的主要生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。