【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表激素。有關(guān)敘述錯誤的是

A下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系

B當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c的分泌均會增加

C大量飲水后d的分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強

D體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

【答案】C

【解析】下丘腦分泌的激素需要通過血液運輸?shù)酱贵w,因此下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系,A正確;當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c分泌均會增加,以促進新陳代謝,增加產(chǎn)熱,B正確;大量飲水后,細胞外液滲透壓降低,d抗利尿激素的分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減弱,C錯誤;體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果,D正確;答案是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是(

A血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒

B血液中高密度脂蛋白偏低會導(dǎo)致高膽固醇血癥

C脂肪細胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

D胰島素促進甘油三酯的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中過程①表示____________________,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分________(用字母表示)。

(2)圖甲過程②③中碳的傳遞形式分別是________、________

(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于________調(diào)節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量________ kJ。

(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg,人能比原來多增重________kg。(能量傳遞效率按20%計算)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是(
A.時期相同
B.場所相同
C.都需要消耗能量
D.原料相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18,以下說法錯誤的是()
A.白菜為母本,甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,可獲得二倍體的“白菜—甘藍”


B.有性雜交得到的二倍體“白菜—甘藍”無同源染色體,所以不育


C.利用體細胞雜交能獲得可育的四倍體“白菜—甘藍”


D.人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍”,這種變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯誤的是

A若某人長期營養(yǎng)不良,將會導(dǎo)致滲透壓降低,增多

B從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為:外界環(huán)境消化系統(tǒng)→A→組織細胞

C中若無機鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境只有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,不正確的是()
A.可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性
B.可以使用DNA重組的微生物,生產(chǎn)稀缺的基因藥物
C.可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材有效成分或人類所需要的蛋白質(zhì)
D.將不同生物的DNA進行轉(zhuǎn)移和重組,可以創(chuàng)造出新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于培育生物新品種的敘述,正確的是()
A.培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物,可以防止基因污染
B.雜交育種培育的新品種必須是純合子
C.單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
D.多倍體育種得到的新品種結(jié)實率往往降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示的是某同學(xué)通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖.請分析回答下列問題

(1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與有關(guān).
(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是 , 原因是
(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是
(4)曲線c形成的可能原因是

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