下圖進行有性生殖的同－種生物體內(nèi)的有關細胞分裂圖像，下列說法中正確的是

A．中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生企圖⑤時期

B．基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無直接關系

C．圖②所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要人于圖③

D．雄性動物體內(nèi)，同時具有圖①～圖⑤所示細胞的是睪丸而不可能是肝臟

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

為更好利用野生植物資源，某生態(tài)示范區(qū)在向陽山坡上種植了一大片野生葡萄，請回答:
⑴該野生葡萄種植初期，種群數(shù)量的變化最可能呈        增長模型。
⑵利用野生葡萄制作果酒，要獲得更好的發(fā)酵效果，需對野生型酵母菌進行分離純化，可以用                 接種方法。
⑶下圖是該生態(tài)示范區(qū)中建立的人工生態(tài)系統(tǒng)局部示意圖，請分析回答：

①生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是                                 。
②保持原有植被的同時，部分區(qū)域引種野生葡萄，滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求，這體現(xiàn)了生物多樣性的              價值。
⑷“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到囊胚期，再次將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。他不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：
①“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是 (　　 )

A．有性生殖B．組織培養(yǎng)C．克隆技術D．基因工程
②要得到“同卵雙胞胎”采用的技術是      
③ “試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”，二者在技術手段上的區(qū)別是                                                     。
④現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是_____________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為更好利用野生植物資源，某生態(tài)示范區(qū)在向陽山坡上種植了一大片野生葡萄，請回答:

⑴該野生葡萄種植初期，種群數(shù)量的變化最可能呈         增長模型。

⑵利用野生葡萄制作果酒，要獲得更好的發(fā)酵效果，需對野生型酵母菌進行分離純化，可以用                  接種方法。

⑶下圖是該生態(tài)示范區(qū)中建立的人工生態(tài)系統(tǒng)局部示意圖，請分析回答：

①生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是                                  。

②保持原有植被的同時，部分區(qū)域引種野生葡萄，滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求，這體現(xiàn)了生物多樣性的               價值。

⑷“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到囊胚期，再次將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。他不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

①“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是 (　　 )

A.有性生殖　 B.組織培養(yǎng)   C.克隆技術    D.基因工程

②要得到“同卵雙胞胎”采用的技術是      

③ “試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”，二者在技術手段上的區(qū)別是                                                      。

④現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是_____________________________________________________________________________________。

 

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