【題目】果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體。在雄果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞中,染色體、四分體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是( )
A. 4、2、4、4 B. 4、4、4、4 C. 8、8、16、16 D. 8、4、16、16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某多肽鏈為159肽,其分子式為CxHyNaObS2(a>159,b>160),并且由下列5種氨基酸組成,該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)
A. a-159,(b-159)/2 B. a-159,(b-160)/2
C. a-160,b-160 D. a-160,(b-160)/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖B表不β肽鏈一端(圓圈所示部分)的氨基酸排列順序,請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題。
(1)圖B中①、②的名稱分別是___________、___________。
(2)有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加有毒物質(zhì)三聚氰胺,因?yàn)樵撐镔|(zhì)中氮含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過(guò)測(cè)蛋白氮的數(shù)值來(lái)估算的。一般說(shuō)來(lái),每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的___________(填圖中序號(hào)),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(3)圖B所示的一段肽鏈由___________種氨基酸經(jīng)___________方式連接而成,而圖中α肽鏈和β肽鏈的不同,取決于______________________。
(4)若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有___________個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是( )
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
②變形蟲細(xì)胞
③大腸桿菌細(xì)胞
④蛙的紅細(xì)胞
⑤人的造血干細(xì)胞
A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流 B. 染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成
C. 核仁與核糖體的形成有關(guān) D. 核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力,逐漸建立了遺傳學(xué)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 孟徳爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C. 摩爾根用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上
D. 沃森和克里克提出“中心法則”即遺傳信息的傳遞規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( )
A. Ⅰ體液、蚣(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸、蛲挥|前膜、笸挥|后膜 Ⅳ突觸間隙
C. Ⅰ中樞神經(jīng)系統(tǒng) Ⅱ腦、蠹顾琛、舸竽X
D. Ⅰ特異性免疫 Ⅱ體液免疫 Ⅲ細(xì)胞免疫、鬊細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)和菠菜細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是
A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 細(xì)胞膜和核糖體 D. 線粒體和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1838年,達(dá)爾文閱讀了馬爾薩斯的《人口論》,并受到啟發(fā):在競(jìng)爭(zhēng)中適于環(huán)境的物種將會(huì)留存下來(lái),不適于的將會(huì)滅亡,或生成新的物種。由此可見
A. 進(jìn)化論建立在科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上
B. 自然科學(xué)在不同學(xué)科間的相互影響中得以發(fā)展
C. 英國(guó)的生物學(xué)研究居于世界前列
D. 達(dá)爾文對(duì)馬爾薩斯理論的借鑒缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度
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