【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時，將環(huán)境中某一條件改變，此時葉肉細胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖．那么改變的條件是（ ）

A．減弱光照 B．提高 CO2濃度

C．降低CO2濃度 D．降低溫度

【答案】C

【解析】在光合作用過程中，CO2參與暗反應(yīng)，CO2與C5化合物生成C3化合物，當(dāng)光照減弱時，光反應(yīng)變慢，[H]和ATP生成減少，三碳化合物還原變慢其含量增加，短時間內(nèi)其來路不變，同時五碳化合物生成減少，短時間內(nèi)其去路不變最終導(dǎo)致五碳化合物含量減少．降低二氧化碳濃度后，二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)酰瑒t這個反應(yīng)的反應(yīng)物 C5化合物消耗減少，剩余的C5相對增多；生成物C3生成量減少．由于C3化合物的生成量減少，則又影響了C3化合物的還原，使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的[H]和ATP量減少，所以[H]和ATP剩余的量增多，生成物（CH2O）減少．所以ATP的含量增多、C3的含量減少、C5的含量增多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物激素和植物激素（ ）

A．都是生物體內(nèi)高效而微量的有機物

B．都能直接參與細胞的各項代謝活動

C．均對生物體生命活動起促進作用

D．均由核糖體合成后運送到作用部位而起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是

A. 制作果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒

B. 釀制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同

C. 制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D. 制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)杜絕微生物的生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況引起的變異屬于基因重組的是

A. 同源染色體上等位基因的分離

B. —條染色體的某一片段移接到另一條染色體上

C. 一種生物基因拼接到另一種生物的基因上

D. DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型，據(jù)圖分析，下列表述不正確的是（ ）

A、在我國近年的人口調(diào)查中，獲知人口出生率每年在下降，說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型

B、在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚。捕撈后，該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型

C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型

D、在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種說法錯誤的是（ ）

A. 育種是獲得并整合優(yōu)良基因的過程

B. 基因工程育種是定向的改造生物，可以打破生殖隔離

C. 各種育種方法都是以生物變異為原理，與遺傳無關(guān)

D. 育種是在產(chǎn)生變異的基礎(chǔ)上進行人工選擇，結(jié)果可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是（ ）

A. 紅楓葉片不含葉綠素

B. 紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光

C. 紅楓葉片能吸收光能進行光合作用

D. 液泡中色素吸收的光能用于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的．如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因工程的敘述，正確的是( )

A. 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因

B. 細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體

C. 噬菌體不能充當(dāng)運載體

D. 為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

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同步練習(xí)冊答案