關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,以下說法不正確的是
A.能量流動的方向是不可逆轉(zhuǎn)的
B.能量流動的渠道是生物群落
C.輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量遠遠少于投射到該區(qū)域的太陽能
D.能量金字塔反映了生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的數(shù)量關(guān)系
BD
【解析】
試題分析:能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng),而食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果,則能量流動的特點是單向流動;A正確,B錯誤。太陽輸送到地球的能量,絕大部分都被地球表面的大氣層吸收、散失和反射掉,大約只有1%以可見光的形式,被生產(chǎn)者固定;C正確。能量金字塔反映了生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量關(guān)系;D錯誤。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。
科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,不正確的是( )
A.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C.最頂部的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,正確的是( )
A.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C.最頂部的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,正確的是( )
A.某一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B.某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C.最頂部的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09東臺中學學業(yè)水平測試)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%的理解,正確的是
A.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
B.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
C.最頂部的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%
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