【題目】科學(xué)家做過如下的試驗(yàn)：①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如下圖所示）；②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗(yàn)。三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時(shí)間后，接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(　　)

A. ①含生長素比②多，③含生長素比④多

B. ①含生長素比②少，⑤含生長素比④多

C. 在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多

D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

【答案】D

【解析】

胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。結(jié)合題圖分析，胚芽鞘尖端是接受光線照射的部位，瓊脂塊不能接受光線的照射，由此得出①含生長素比②多，③④中生長素含量相同，⑤⑥中不含生長素。

由于單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端，所以①含生長素比②多；由于含生長素的瓊脂小塊不能感受單側(cè)光的刺激，又生長素能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以③和④含有的生長素一樣多，A錯(cuò)誤；由于胚芽鞘的尖端能感受單側(cè)光的刺激，使生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致①含生長素比②多；又生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，所以⑤和⑥都不含生長素，B錯(cuò)誤；由于生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，所以⑤⑥小塊中不含生長素，C錯(cuò)誤；由于含生長素的瓊脂小塊只能將生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以③④中生長素含量之和比⑤⑥中的要多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)。我國科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了新的動(dòng)物模型（過程如圖所示），據(jù)圖回答下列問題：

（1）胚胎干細(xì)胞可以取自嚢胚的_________細(xì)胞，也可以從胎兒的_________獲取。

（2）在過程①中，科學(xué)家采用兩種策略來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，另一種方法可能是向_________的卵母細(xì)胞中注射成熟精子的_________。

（3）圖中過程③通常采用的方法是_________，過程④采用的技術(shù)手段是_________，由此可見，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育。

（4）進(jìn)行過程⑥的優(yōu)勢(shì)是__________________，為增加后代的數(shù)量可以通過_________技術(shù)對(duì)胚胎進(jìn)行處理，要注意將_________均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙酸的說法中，正確的是(　　)

①乙酸易溶于水和乙醇，其水溶液能導(dǎo)電　

②無水乙酸又稱為冰醋酸，它是純凈物

③乙酸分子里有四個(gè)氫原子，所以它不是一元酸　

④乙酸是一種重要的有機(jī)酸，常溫下乙酸是有刺激性氣味的液體　

⑤1mol乙酸與足量乙醇在濃硫酸作用下可生成88g乙酸乙酯

⑥食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到

A. ①②③④ B. ①②③⑥ C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖，其中面向腸腔的一側(cè)微絨毛上有鈉和葡萄糖共用載體(蛋白S)，基底膜上有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體(蛋白G)和Na+—K+泵�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖可知，小腸上皮細(xì)胞借助蛋白S，利用細(xì)胞內(nèi)外_______濃度差吸收葡萄糖。細(xì)胞借助膜上的Na+-K+泵，同時(shí)消耗______來維持Na+在膜兩側(cè)的濃度梯度。在基底膜側(cè)，小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過_________方式運(yùn)出，再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞。

（2）人體依靠神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持正常血糖濃度，參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、______。當(dāng)血糖高于正常值時(shí)，在胰島素作用下，組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖的速率___________。

（3）研究表明，胰島素的靶細(xì)胞主要通過細(xì)胞膜上的GLUT4來攝取葡萄糖，胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，調(diào)控GLUT4的儲(chǔ)存囊泡與細(xì)胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低，稱為胰島素抵抗。請(qǐng)結(jié)合上述研究，從兩個(gè)不同角度解釋胰島素抵抗出現(xiàn)的原因_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 伸肌中既有感受器也有效應(yīng)器

B. 刺激Ⅱ處效應(yīng)器也能做出反應(yīng)，這種反應(yīng)也屬于反射

C. 該反射弧完成反射活動(dòng)的過程中，興奮在Ⅰ和Ⅱ處的傳導(dǎo)是雙向的

D. 正常情況下，大腦皮層無法控制該反射弧完成的反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲～丁分別表示細(xì)胞中發(fā)生的過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中所示過程為②③④表示一個(gè)_____________________________；圖甲與圖乙是否表示同一個(gè)過程？_____(填“是”或“否”)

（2）已知過程丙的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別為29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）圖丁中，決定“…————…”的基因模板鏈堿基序列為______________________。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程丙時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答：

（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著____________信號(hào)到____________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________，原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）由圖可知：血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是______________，其中樞位于 _________。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島β細(xì)胞的分泌，卻不影響胰島α細(xì)胞的分泌，原因是_________。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加________，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中______。

（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后，每隔30min檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果見下表。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置構(gòu)建一坐標(biāo)圖，并在坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出血漿中胰島素濃度（μU·mL-1）變化趨勢(shì)的曲線圖。_______

時(shí)間/min

0

30

60

90

120

150

血糖濃度/mg·mL-1

0．75

1．25

1．10

0．90

0．75

0．75

（4）胰島β細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生_____（抗體1/抗體2）消滅病毒時(shí)可破壞胰島β細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過 _______治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，青蒿素是從植物黃花蒿(即中藥青蒿)的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，某研究小組進(jìn)行了兩組雜交試驗(yàn)，雜交后得到的子代數(shù)量比如下表。

白青桿

稀裂葉

白青桿

分裂葉

紫紅桿

稀裂葉

紫紅桿

分裂葉

組合一

9

3

3

1

組合二

3

0

1

0

請(qǐng)回答下列問題:

（1）讓組合一雜交子代中的白青稈分裂葉類型自交，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占__________，后代中白青稈分裂葉的概率是__________。在♀AA×♂aa 雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的子代染色體數(shù)目為__________，原因是__________。

（2）現(xiàn)用2個(gè)純合二倍體青蒿品種高產(chǎn)感病和低產(chǎn)抗病雜交，F2中出現(xiàn)5/8的重組類型則其雜交親本的基因型組合為__________(青蒿素產(chǎn)量用基因E，e表示:病況用基因F，f表示)，上述性狀遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是__________。

（3）高產(chǎn)抗病類型中四倍體青蒿中青蒿素含量高于二倍體青蒿，請(qǐng)簡要寫出培育四倍體優(yōu)良新品種的過程__________。

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