以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖。與之有關(guān)的下列敘述正確的是(   )

A. a、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,這些細胞器膜的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B. d細胞進行光合作用,可見葉綠體不是光合作用的必要條件

C. b代表生物的基因傳給后代時都遵循孟德爾遺傳定律

D. a細胞中某基因決定的蛋白質(zhì)含n個氨基酸,則該基因的堿基對數(shù)至少為6n

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,與之有關(guān)的下列敘述中正確的是

A.a(chǎn)、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等
B.a(chǎn)、c、d細胞中都有相同的細胞壁
C.a(chǎn)、d細胞的生物能進行光合作用
D.c、d細胞沒有線粒體,只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖。與之有關(guān)的下列敘述中正確的是

A.a(chǎn)、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,這些細胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B.a(chǎn)和b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律,c和d細胞中的基因不遵循盂德爾遺定律
C.d細胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結(jié)構(gòu),所以新陳代謝緩慢
D.自然條件下,圖c代表的生物類型無染色體,只可能發(fā)生基因突變,不通過進行無絲分裂來增殖細胞

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題

植物必須接受一定的光信息才能開花。有些植物的開花需要較長時間的日照,這些植物一般在春末夏初開花,如菠菜;有些植物的開花需要較短時間的日照,這些植物一般在秋季開花,如菊科植物。我們把前者叫長日照植物,后者叫短日照植物。長日照植物開花有一個最小日照長度,短日照植物開花有一個最大日照長度,植物開花所需要的極限日照長度叫臨界日長。有人用一種短日照植物蒼耳做了以下A、B、C三個實驗。圖5—15

圖5—15
A.給予短日照,可使蒼耳開花
B.給予短日照,但用光照中斷黑暗期,則蒼耳不開花
C.給予短日照,但用黑暗中斷光照期,不影響蒼耳開花
(1)從上述實驗可知,光照期和黑暗期兩者中,       對短日照植物開花更重要。實際上短日照植物開花要求足夠長的連續(xù)           
(2)如果要證明光照期和黑暗期兩者中對長日照植物的影響的積極性與短日照植物一樣,可用長日照植物做以下A、B、C、D四個實驗。圖5—16
 
圖5—16
A.日照時間比臨界日長長,該長日照植物開花
B.日照時間比臨界日長短,該長日照植物不開花[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
C.請你設(shè)計出C實驗             ,并預(yù)測C實驗的結(jié)果是      。
D.請預(yù)測D實驗條件下,該長日照植物將        

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖。與之有關(guān)的下列敘述中正確的是

A.a(chǎn)、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,這些細胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B.a(chǎn)和b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律,c和d細胞中的基因不遵循盂德爾遺定律

C.d細胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結(jié)構(gòu),所以新陳代謝緩慢

D.自然條件下,圖c代表的生物類型無染色體,只可能發(fā)生基因突變,不通過進行無絲分裂來增殖細胞

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,與之有關(guān)的下列敘述中正確的是

A.a(chǎn)、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等

B.a(chǎn)、c、d細胞中都有相同的細胞壁

C.a(chǎn)、d細胞的生物能進行光合作用

D.c、d細胞沒有線粒體,只進行無氧呼吸

 

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