【題目】有關遺傳信息的敘述，正確的是

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序只有4種

【答案】B

【解析】試題分析：RNA病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，A錯誤；HIV病毒的遺傳物質是RNA，因此其遺傳信息貯存在RNA分子中，B正確；不同生物的DNA中脫氧核苷酸排列順序不同，C錯誤；雖然組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，但連成長鏈時，其排列順序可以千變?nèi)f化，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內(nèi)的元素及其化合物的描述，錯誤的是（ ）

A. 不含氮元素的化合物，一定不攜帶遺傳信息

B. 蛋白質中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中

C. 結合水是細胞內(nèi)含量最多的化合物

D. 細胞內(nèi)某種單糖可作為直接能源物質的組分以及RNA的組分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的精原細胞．這個細胞所處的時期為（ ）
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉變成促紅細胞生成素（ESF）。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成（如圖所示）。以下敘述錯誤的是（ ）

A. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

B. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證了生物體內(nèi)物質含量的相對穩(wěn)定

C. 血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

D. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱性），請回答下面的問題．
（1）該遺傳病的致病基因在染色體上，是性遺傳．
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是和 ．
（3）Ⅲ10可能的基因型是 ， 她是雜合子的概率是 ．
（4）已知人群中正常人攜帶有該致病基因的概率為 ，如果Ⅲ10與人群中一正常男子結婚，則生出病孩的概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雄性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系，以及細胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖2中的乙細胞名稱；是圖2中的丙細胞的名稱是 ．
（2）圖1中a、b、c柱表示染色體的是；圖2中表示體細胞分裂時期的是圖 ．
（3）圖1中III的數(shù)量關系對應于圖2中的；圖2中丙所示的細胞有對同源染色體．
（4）圖1中的數(shù)量關系由I變化為II的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由II變化為Ⅲ，相當于圖2中的過程．
（5）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞是 ． 圖1中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體？（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯、不休息，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是

A. 胰高血糖素減少 B. 甲狀腺激素增多

C. 抗利尿激素均增多 D. 胰島素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當你專心解答試題時，參與的高級中樞主要有

A. 大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞） B. 大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

C. 大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞） D. 大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為遺傳信息傳遞過程，回答相關問題：

（1）圖一為細胞中合成蛋白質的示意，其過程的模板是______（填序號），圖中②③④⑤的最終結構_________（“是”或“否”）相同。

（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。完成遺傳信息表達的是_______（填字母）過程，a過程所需的酶是__________（至少寫出2種）；c過程需要______種RNA的參與，此過程中③移動的方向是向________（“左”或“右”）。

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