【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由P,p基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R,r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳.以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是
(2)甲的基因型是 , 乙的基因型分別是 , 丁的基因型是
(3)F1形成的配子有種,分別是
(4)F2中基因型為ppRR的個體所占比例是 , 光穎抗銹植株所占比例是
(5)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2

【答案】
(1)毛穎;抗銹
(2)PPrr;ppRR;ppRr
(3)4;PR,Pr,pR,pr
(4)
(5)
【解析】解:(1)純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙),說明毛穎相對于光穎是顯性性狀,抗銹相對于感銹是顯性性狀.(2)已知毛穎相對于光穎是顯性性狀,抗銹相對于感銹是顯性性狀,所以甲的基因型為PPrr,乙的基因型為ppRR,丙的基因型為PpRr.分析丙與丁雜交后代的柱狀圖,單獨分析抗銹和感銹病這一對相對性狀,F(xiàn)2中抗銹:感銹=3:1,說明親本都是雜合子,即親本的基因型均為Rr;單獨分析毛穎和光穎這一對相對性狀,F(xiàn)2中毛穎:光穎=1:1,屬于測交類型,則親本的基因型為Pp×pp.綜合以上可知丁的基因型是ppRr.(3)已知F1丙的基因型為PpRr,在減數(shù)分裂過程中,等位基因P與p、R與r分離的同時,非同源染色體上的匪等位基因自由組合,所以可以形成四種比例相等的配子:PR、Pr、pR、pr.(4)已知丙的基因型為PpRr,丁的基因型是ppRr,因此F2中基因型為ppRR個體所占的比例= = ,光穎抗銹植株(ppR_)所占的比例= = .(5)F2中,表現(xiàn)型與甲相同的比例占= = ,表現(xiàn)型與乙相同的比例占= = ,因此表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的=1﹣ = . 所以答案是:(1)毛穎 抗銹(2)PPrr ppRR ppRr(3)4 PR,Pr,pR,pr(4) (5)
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某苔原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示,其能量流動過程如圖2所示。

請回答:

(1)圖1中的生物構(gòu)成了____條食物鏈,其中處于第二營養(yǎng)級的生物有____種。

(2)圖1中生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是______________。

(3)圖2中,甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是__________。能量從第一個營養(yǎng)級到第二個營養(yǎng)級的傳遞效率是________(用圖2中的字母表示)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過__________的同化實現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個細(xì)胞,其中數(shù)字示染色體字母示基因,下列敘述正確的是(
A.形成配子時基因A,a與B,b間自由組合
B.從染色體組成來看,該果蠅只能形成一種配子
C.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
D.只考慮3,4與7,8兩對染色體時,該個體能形成四種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列相關(guān)的敘述中正確的是(
A.a過程中不含染色單體
B.b過程細(xì)胞數(shù)目不變
C.c過程不發(fā)生受精作用
D.d過程中含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因,下列判斷錯誤的是(  )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲

B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16

C. 11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大

D. 7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腫瘤的生長依賴于新生血管,血管內(nèi)皮生長因子(VEGF)是目前公認(rèn)最關(guān)鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素(GnRH)類似物(藥物甲)、“順鉑”(一種化療藥物乙)及其聯(lián)合作用對卵巢癌動物血管生成的影響,研究人員以卵巢癌細(xì)胞為研究對象,檢測細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量。

材料:3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細(xì)胞培養(yǎng)板(每個孔可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng))、卵巢癌細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱

(要求與說明:不考慮加入順鉑和GnRH類似物對體積的影響;VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測步驟不要求;實驗條件適宜)

(1)實驗思路(藥物加入設(shè)計畫在下面的12孔細(xì)胞培養(yǎng)板示意圖中即可,無需再文字說明;藥物可用甲、乙表示;藥物作用3天,每24h檢測一次,無需前測;重復(fù)實驗不要求)_______

(2)若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成,且聯(lián)合作用效果更佳。請畫出藥物作用48h時血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對含量的柱形圖。_______

(3)實驗分析:

①促性腺激素釋放激素由_______產(chǎn)生。

②如果已得到上述第(2)小題中的實驗結(jié)果,為了進(jìn)一步在活體水平上驗證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響,下一步你將選用身體狀況一致的_______動物,隨機均分后,分組進(jìn)行藥物處理,觀察_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是

A. 與生物節(jié)律的控制有關(guān)

B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化

C. 既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又能分泌激素

D. 能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是(  )

A. 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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