【題目】如圖甲曲線表示在溫度為25℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度),水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系;圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________,其中葉綠體吸收C02的量等于__________(用圖中字母表示);當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收C02的量等于__________(用圖中字母表示)。圖甲曲線中,當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是___________________;當(dāng)E>C時(shí),可釆取__________措施,保證作物的最大光合速率。

(2)己知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖甲曲線中a點(diǎn)將向__________移動(dòng),b點(diǎn)將向__________移動(dòng)。

(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用最可能是__________。為驗(yàn)證該推測(cè),實(shí)驗(yàn)思路是____________________。

(4)圖丙所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中珞養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的C02和02濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述正確的是__________(多選)。

A.黑暗條件下①增大,④減小

B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大

C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變

D.光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小,④增大

【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(類囊體薄膜上)a+baCO2濃度 遮光(遮陰)下下吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響對(duì)照組應(yīng)去掉裝置中的盛水玻璃柱,其余與實(shí)驗(yàn)組相同,一段時(shí)間后比較兩組中試管的水溫變化ACD

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,O點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行呼吸作用,因此a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值可表示呼吸速率;A點(diǎn)時(shí),二氧化碳的凈吸收量為0,表明此時(shí)光合速率等于呼吸速率;B點(diǎn)時(shí)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)的凈光合速率為b。乙圖裝置中,試管與玻璃柱之間的距離可代表光照強(qiáng)度,因此隨著距離的增大,光照強(qiáng)度逐漸減弱,光合速率也逐漸減弱。

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),二氧化碳的凈吸收量為b(大于0),表明此時(shí)光合作用大于呼吸作用,所以葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,其中葉綠體吸收CO2=呼吸釋放的CO2量+凈光合作用吸收的CO2=a+b;當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收C02的量等于呼吸作用釋放的CO2量=a;圖中B點(diǎn)達(dá)到了光飽和點(diǎn),且溫度是最適宜的,因此當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素不是光照強(qiáng)度和溫度,則限制光合作用的主要因素是CO2濃度;當(dāng)E>C時(shí),光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),所以可采取遮光措施,保證作物的最大光合速率

(2)根據(jù)題意分析,將溫度調(diào)節(jié)到30℃后,光合速率降低,而呼吸速率升高,則凈光合速率也隨之下降,因此圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)都將下移。

(3)乙圖裝置中,試管與玻璃柱之間的距離可代表光照強(qiáng)度,則在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用最可能是吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響;可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)該推測(cè):對(duì)照組應(yīng)去掉裝置中的盛水玻璃柱,其余與實(shí)驗(yàn)組相同,一段時(shí)間后比較兩組中試管的水溫變化。

(4)據(jù)圖分析,黑暗條件下,葉肉細(xì)胞只有呼吸作用,二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散,①增大,細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣,④減小,A正確;光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合作用小于呼吸作用,二氧化碳從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外,增大,呼吸作用消耗氧氣多,減少,B錯(cuò)誤;光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合作用消耗的二氧化碳量與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量相等,因此②、③保持不變,C正確;光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),光合作用大于呼吸作用,氧氣從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外,④增大,二氧化碳從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散,②減小,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是(

A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

C正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的敘述,正確的是

A. 基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

B. 生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上

C. 細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為是平行的

D. 人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是23條染色體上基因的堿基序列

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【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53蛋白對(duì)細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過(guò)程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. P53蛋白可使DNA受損細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)

B. P53基因位于細(xì)胞核中,P53蛋白存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. P53基因是一種抑癌基因,癌細(xì)胞轉(zhuǎn)入正常的P53基因后可能使其凋亡

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡過(guò)程中P53基因會(huì)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型分別為aa和AA豌豆雜交,讓其所有子代連續(xù)自交兩代,其后代中a基因的頻率是:

A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程中,切割運(yùn)載體和含有目的基因的DNA片段時(shí)需使用 (  )

A. 同種限制酶B. 兩種限制酶

C. 同種DNA連接酶D. 兩種DNA連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中(不考慮細(xì)胞質(zhì))的DNA分子數(shù)量變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋完全正確的是( )

A. a~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精細(xì)胞變形成精子

B. b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,f點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束

C. c~e過(guò)程出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,存在四分體

D. d~e過(guò)程同源染色體分離,e點(diǎn)和b點(diǎn)的染色體數(shù)同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲的①~⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是_______;處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖_____;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______________________。

(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化則圖丙a、b、c中表示染色體的是______

圖甲中細(xì)胞④含有_____對(duì)同源染色體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為__________。

(3)圖甲⑤中存在的等位基因是_______,造成這一結(jié)果的可能原因有________、________。

(4)圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞有_____________________,圖甲中的細(xì)胞處于圖乙BC段的有_____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅長(zhǎng)翅和短翅為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A/a)控制,現(xiàn)有長(zhǎng)翅和短翅雌雄果蠅若干,某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅果蠅雜交,子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅:短翅=3:1;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以確定________為顯性性狀。

(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無(wú)法確定等位基因是位于常染色體上,還是X染色體上。若要 判斷基因的位置,還需要統(tǒng)計(jì)子一代翅型與性別的關(guān)系。

①若__________________________________________,則基因位于常染色體上。

②若__________________________________________,則基因位于X染色體上。

(3)根據(jù)子一代翅型與性別的關(guān)系,可以確定該等位基因位于X染色體,但是無(wú)法確定該等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段(如下圖所示)還是非同源區(qū)段(只位于X染色體)。請(qǐng)用適合的果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),判斷基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

(4)如果該性狀由常染色體上兩對(duì)等位基因(A/a,B/b)控制,當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,其他情況為短翅,雙親兩對(duì)基因均為雜合子,子代出現(xiàn)上述比例滿足的條件是______________,______________。

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