【題目】下圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的行為變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 核膜在ce時(shí)期消失,在ab時(shí)期重現(xiàn)

B. 細(xì)胞中的DNA含量加倍是在ea時(shí)期

C. 細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在bc時(shí)期

D. 植物細(xì)胞中,de時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)

【答案】A

【解析】

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):

(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;

(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;

(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;

(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化,其中b→c表示分裂間期;c→d表示分裂前期;d→e表示分裂中期;e→a表示分裂后期;a→b表示分裂末期。

A、核膜在前期消失,c~e包含前期,在末期重現(xiàn),a~b時(shí)期為末期,A正確;

B、間期由于DNA的復(fù)制細(xì)胞中的DNA含量加倍,b~c時(shí)期表示間期,B錯(cuò)誤;

C、后期著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,e→a表示分裂后期,C錯(cuò)誤;

D、植物細(xì)胞中有絲分裂末期在赤道板的位置形成細(xì)胞壁,即a~b時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng),D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是

A. 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B. 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 D. 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為電子顯微鏡下的突觸模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)軸突末梢細(xì)小分支的最末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫___________,內(nèi)部的囊泡結(jié)構(gòu)叫________________。

(2)當(dāng)興奮從圖中1傳來(lái)時(shí),[ ] ___________能釋放神經(jīng)遞質(zhì),并作用于[ ] ___________上的 __________,這樣就將興奮傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。

(3)神經(jīng)細(xì)胞之間的興奮傳遞只能是___________(雙向/單向)的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。

(1)早在人類基因組計(jì)劃之前,人們就已經(jīng)對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行了測(cè)序,如果你是研究人員,你認(rèn)為應(yīng)測(cè)果蠅的幾條染色體DNA?______________。

(2)人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為________________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過(guò)程。___________________

(3)某生物興趣小組飼養(yǎng)了一批純合的長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),分別裝在10支試管中,準(zhǔn)備放在25 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)(果蠅生長(zhǎng)的最適溫度),由于疏忽,其中有2支試管未放入培養(yǎng)箱,當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)37 ℃,十天后觀察發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)箱中的果蠅全為長(zhǎng)翅,而未放入培養(yǎng)箱的果蠅出現(xiàn)了殘翅。

①殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為_________。你認(rèn)為出現(xiàn)殘翅的最可能原因是__________

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測(cè)。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論。提示:選擇果蠅雜交的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟:

a. ______________________________________________;

b.____________________________________________________

c._____________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( )

A.二氧化碳葉綠素ADP

B.二氧化碳葉綠體ATP

C.二氧化碳乙醇糖類

D.二氧化碳C3化合物糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中部分細(xì)胞核的變化示意圖,據(jù)圖分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建

B. 乙圖發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,核膜正在解體

C. 甲圖細(xì)胞的DNA數(shù)目等于染色單體數(shù)目

D. 乙圖的細(xì)胞染色質(zhì)絲縮短變粗,成為染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017 年 2 月 22 日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議研究部署 H7N9 疫情防控工作。會(huì)議要求各地區(qū)和 有關(guān)部門(mén)繼續(xù)做好 H7N9 疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。下列關(guān)于 H7N9 病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. H7N9 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B. 其不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

C. 組成其核酸的元素是 C、H、O、N

D. H7N9 病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(  )

A.藍(lán)藻B.精子

C.人的口腔上皮細(xì)胞D.蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極,F(xiàn)有某種2N=6的動(dòng)物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會(huì)在末期分裂,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A理論上該細(xì)胞含有4套關(guān)于這種動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息

B圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體

C這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb

D若該動(dòng)物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動(dòng)物

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