在“學(xué)農(nóng)”活動中,生物小組同學(xué)了解到一種有毒植物“博落迥”,農(nóng)民常用其莖葉的浸出液對水稻種子進行消毒殺菌,防治秧苗病害,但是使用中常出現(xiàn)水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象。同學(xué)們經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民所使用的“博落迥”浸出液濃度約為每100ml水中含有3~7g“博落迥”莖葉干重。他們推測,水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象可能與使用的浸出液濃度有關(guān)。

課題名稱:不同濃度“博落迥”浸出液對水稻種子發(fā)芽率的影響

實驗材料:曬干的“博落迥”莖葉、飽滿無菌已經(jīng)水浸泡一天的水稻種子500粒、培養(yǎng)皿數(shù)套、大小燒杯數(shù)只、量筒、臺秤、漏斗、紗布、吸管、吸水紙等。

實驗步驟:                                                         

步驟:

①稱取“博落迥”草葉30g、40g、50g、60g、70g,分別放入不同燒杯中,各加水500ml,浸泡兩天,用紗布過濾,得到不同濃度的浸出液。

②取培養(yǎng)皿6只,分別編號,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪墊吸水紙。

③按編號倒人相應(yīng)濃度的浸出液,對照倒人蒸餾水,使吸水紙吸足水分;每一培養(yǎng)皿中的吸水紙上,平鋪50粒水稻種子,置于適宜溫度下。

④每天觀察,使吸水紙保持濕潤,三天后,檢察并記錄每一培養(yǎng)皿中發(fā)芽和不發(fā)芽的種子數(shù)。

結(jié)果與討論:

①計算各培養(yǎng)皿中的種子發(fā)芽率。

②比較各組的種子發(fā)芽率,如果某一浸出液濃度下的水稻種子發(fā)芽率遠(yuǎn)低于對照組,說明該濃度的“博落迥”浸出液能抑制水稻種子發(fā)芽。雖然該濃度的“博落迥”浸出液能用于水稻種子的消毒殺菌,但也能降低發(fā)芽率,在生產(chǎn)中不能使用。(言之有理即給分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海高考真題 題型:實驗題

在“學(xué)農(nóng)”活動中,生物小組同學(xué)了解到一種有毒植物“博落迥”,農(nóng)民常用其莖葉的浸出液對水稻種子進行消毒殺菌,防治秧苗病害,但是使用中常出現(xiàn)水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象。同學(xué)們經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民所使用的“博落迥”浸出液濃度約為每100ml水中含有3~7g“博落迥”莖葉干重。他們推測,水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象可能與使用的浸出液濃度有關(guān)。
課題名稱:不同濃度“博落迥”浸出液對水稻種子發(fā)芽率的影響
實驗材料:曬干的“博落迥”莖葉、飽滿無菌已經(jīng)水浸泡一天的水稻種子500粒、培養(yǎng)皿數(shù)套、大小燒杯數(shù)只、量筒、臺秤、漏斗、紗布、吸管、吸水紙等。
實驗步驟:______________。
結(jié)果與討論:______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07汕頭市聯(lián)考)在“學(xué)農(nóng)”活動中,生物小組同學(xué)了解到一種有毒植物“博落回”,農(nóng)民常用其莖葉的浸出液對水稻種子進行消毒殺菌,防治秧苗病害,但是使用中常出現(xiàn)水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象。同學(xué)們經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民所使用的“博落回”浸出液濃度約為每100ml水中含有3~7g“博落回”莖葉干重。他們推測,水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象可能與使用的浸出液濃度有關(guān)。

(1)同學(xué)們可能提出的課題名稱:                                             。

實驗材料:曬干的“博落回”莖葉、飽滿無菌已經(jīng)水浸泡一天的水稻種子500粒、培養(yǎng)皿數(shù)套、大小燒杯數(shù)只、量筒、臺秤、漏斗、紗布、吸管、吸水紙等。
實驗步驟:

(2)稱取“博落回”草葉30g、40g、50g、60g、70g,分別放入不同燒杯中,各加水     ml,浸泡兩天,用紗布過濾,得到不同濃度的浸出液。

(3)取培養(yǎng)皿    只,分別編號,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪墊吸水紙。

(4)按編號倒入相應(yīng)濃度的         ,對照倒入         ,使吸水紙吸足水分;每一培養(yǎng)皿中的吸水紙上,平鋪50粒水稻種子,置于適宜溫度下。實驗種子為何要經(jīng)過無菌處理?                    

(5)每天觀察,使吸水紙保持濕潤,三天后,檢察并記錄每一培養(yǎng)皿中               

想要得到的結(jié)果與討論: _______________________               。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“學(xué)農(nóng)”活動中,生物小組同學(xué)了解到一種有毒植物“博落回”,農(nóng)民常用其莖葉的浸出液對水稻種子進行消毒殺菌,防治秧苗病害,但是使用中常出現(xiàn)水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象。同學(xué)們經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民所使用的“博落回”浸出液濃度約為每100ml水中含有3~7g“博落回”莖葉干重。他們推測,水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象可能與使用的浸出液濃度有關(guān)。

(1)同學(xué)們可能提出的課題名稱:                                            

實驗材料:曬干的“博落回”莖葉、飽滿無菌已經(jīng)水浸泡一天的水稻種子500粒、培養(yǎng)皿數(shù)套、大小燒杯數(shù)只、量筒、臺秤、漏斗、紗布、吸管、吸水紙等。
實驗步驟: 

(2)稱取“博落回”草葉30g、40g、50g、60g、70g,分別放入不同燒杯中,各加水     ml浸泡兩天,用紗布過濾,得到不同濃度的浸出液

(3)取培養(yǎng)皿    只,分別編號,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪墊吸水紙。

(4)按編號倒入相應(yīng)濃度的         ,對照倒入         ,使吸水紙吸足水分;每培養(yǎng)皿中的吸水紙上,平鋪50粒水稻種子,置于適宜溫度下。實驗種子為何要經(jīng)過無菌處理?                     。

(5)每天觀察,使吸水紙保持濕潤,三天后,檢察并記錄每一培養(yǎng)皿中                。

想要得到的結(jié)果與討論:

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科目:高中生物 來源:2006年上海卷單科生物高考(答案) 題型:簡答題

 在“學(xué)農(nóng)”活動中,生物小組同學(xué)了解到一種有毒植物“博落迥”,農(nóng)民常用其莖葉的浸出液對水稻種子進行消毒殺菌,防治秧苗病害,但是使用中常出現(xiàn)水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象。同學(xué)們經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民所使用的“博落迥”浸出液濃度約為每100ml水中含有3~7g“博落迥”莖葉干重。他們推測,水稻發(fā)芽率降低的現(xiàn)象可能與使用的浸出液濃度有關(guān)。

課題名稱:不同濃度“博落迥”浸出液對水稻種子發(fā)芽率的影響

實驗材料:曬干的“博落迥”莖葉、飽滿無菌已經(jīng)水浸泡一天的水稻種子500粒、培

養(yǎng)皿數(shù)套、大小燒杯數(shù)只、量筒、臺秤、漏斗、紗布、吸管、吸水紙等。

實驗步驟:。

結(jié)果與討論:。

 

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同步練習(xí)冊答案