【題目】細胞分化在生物體個體發(fā)育中發(fā)生的時期是（　�。�

A.整個胚胎發(fā)育期B.整個生命進程中

C.胚胎發(fā)育早期D.胚胎發(fā)育晚期

【答案】B

【解析】

細胞分化的特點：

1.持久性：細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎時期達到最大限度。

2.穩(wěn)定性：一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直至死亡。

3.普遍性：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。

4.不可逆性：細胞只能從全能干細胞最終走向高度分化的體細胞，不能反向進行。

細胞分化具有持久性，即細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎時期達到最大限度，B正確。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的mRNA片段

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的tRNA片段 D. 基因是有遺傳效應(yīng)的rRNA片段

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【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，下列敘述與圖示不符的是

A. 若甲乙丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺，則①為促甲狀腺激素，③表示激素的反饋調(diào)節(jié)作用

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C. 若甲乙丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體，則①②分別表示脫分化和再分化

D. 若甲乙丙分別表示抗原、B細胞、漿細胞，則①需要糖被的參與，②表示細胞增殖和分化，③表示抗體

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【題目】如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 白眼基因中，含有成百上千個脫氧核苷酸B. 白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 紅眼基因的堿基排列順序和白眼的不同D. 基因片段中有5種堿基，8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞分化特點的是 ( )

A.持久性B.穩(wěn)定性C.僅發(fā)生于胚胎發(fā)育的早期D.不可逆性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述，正確的是

A. 細胞以胞吐的方式分泌胰島素的過程不消耗ATP

B. 臺盼藍以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

C. 乙醇以自由擴散的方式進入人體胃上皮細胞

D. 物質(zhì)進出細胞只與細胞膜上的載體蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲存著的能量(NP＝GP－R)，下列敘述中不正確的是(　　)

A. 若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物總量會增加

B. ④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

C. 能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為11.3%

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收的氮素，可用于合成

A. 脂肪、蛋白質(zhì) B. 蔗糖、氨基酸

C. 葡萄糖、纖維素 D. 氨基酸、脫氧核糖核苷酸

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