【題目】 如圖12分別為DNA分子結(jié)構(gòu)及復(fù)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

11953年沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為:DNA分子中的____________交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。圖1中由①②③構(gòu)成的④稱為____________。

2)從圖2可以看出,DNA復(fù)制有多個起點, 其意義在于____________;圖中所示的A酶為____________酶, 作用于DNA結(jié)構(gòu)中的氫鍵。DNA復(fù)制所需基本條件主要包括____________(至少答出兩項) 等。從圖2還可以看出DNA復(fù)制時,一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)合成的,而另一條子鏈?zhǔn)?/span>____________,即先形成短鏈片段(岡崎片段)再通過____________酶相互連接。

3)若將某動物精原細(xì)胞的全部DNA分子用32P標(biāo)記,置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個子細(xì)胞中含被標(biāo)記染色體的子細(xì)胞比例為____________。

【答案】脫氧核糖與磷酸 鳥嘌呤脫氧核苷酸 提高了復(fù)制速率 解旋 模板、酶、原料和能量 不連續(xù)合成的 DNA連接 100%

【解析】

DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA 分子結(jié)構(gòu)中,兩條多脫氧核苷酸鏈圍繞一個共同的中心軸盤繞,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。脫氧核糖-磷酸鏈在螺旋結(jié)構(gòu)的外面,堿基朝向里面。兩條多脫氧核苷酸鏈反向互補,通過堿基間的氫鍵形成的堿基配對相連,形成相當(dāng)穩(wěn)定的組合。堿基互補配對的原則為ATGC,因此嘌呤數(shù)目(A+G=嘧啶數(shù)目(T+C)。DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。

1DNA分子中的脫氧核糖與磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。圖1中由①②③構(gòu)成的④稱為鳥嘌呤脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一。

2DNA復(fù)制從多個起點開始,能提高復(fù)制速率。圖中所示的A酶為解旋酶,作用于堿基之間的氫健,使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)打開。DNA復(fù)制所需基本條件主要包括模板、酶、原料和能量等。由圖可知,DNA復(fù)制時,一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)合成的,而另一條子鏈?zhǔn)遣贿B續(xù)合成的,即先形成短鏈片段(岡崎片段)再通過DNA連接酶相互連接。

3)若將某雄性動物細(xì)胞的全部DNA分子用32P標(biāo)記,置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,所以DNA分子在間期復(fù)制后,每個DNA分子中都含有一條被標(biāo)記的母鏈,經(jīng)過減數(shù)分裂后產(chǎn)生了4個子細(xì)胞全部含有32P,比例為100%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)激是指各種緊張性刺激物(應(yīng)激原)引起的個體非特異性反應(yīng)。應(yīng)激時人體代謝明顯加快,如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的25倍。圖表示人體在應(yīng)激時部分物質(zhì)代謝變化調(diào)節(jié)過程,圖中“↑”表示過程加強(qiáng),“↓”表示過程減弱。請回答:

1)圖示應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式是__ 。應(yīng)激過程中,激素A的含量將會____。激素B與糖皮質(zhì)激素在血糖調(diào)節(jié)中的關(guān)系是____。

2)交感神經(jīng)細(xì)胞與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞之間交流的信號分子是___,這種分子必須與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜表面的 ___ 結(jié)合,才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

3)人體全身應(yīng)激反應(yīng)一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機(jī)制的快速動員期,這一時期以途徑④—⑤(交感一腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng))為主,主要原因是_________。警覺期使機(jī)體處于“應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)”,但持續(xù)時間 ____

4)大面積燒傷時,應(yīng)激反應(yīng)可持續(xù)數(shù)周,臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析,創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機(jī)理___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞內(nèi)的同一條染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AU G。下列敘述正確的是

A.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時可有兩個

B.基因R轉(zhuǎn)錄時以a鏈為模板在細(xì)胞核中合成RNA

C.若箭頭處的堿基替換為G,則對應(yīng)密碼子變?yōu)?/span>GAG

D.若基因M缺失,則引起的變異屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的能量金字塔,每層中的標(biāo)號各代表一種生物。圖乙代表該生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)級的能量流動示意圖,其中的字母表示能量值(單位:KJ)。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)請根據(jù)圖中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(用圖中標(biāo)號和箭頭表示)__________________

(2)圖乙中,所示的生物不能構(gòu)成一個群落的原因是_________;其中d表示_________的能量;h所示的能量來自第_________營養(yǎng)級;f是能量散失的同時伴隨的碳形式的變化是_________

(3)若用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔子的種群密度,實驗中需要的數(shù)據(jù)除第一次捕獲并標(biāo)記的兔子數(shù)量外,還需要的數(shù)據(jù)有________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1、圖2為某生物興趣小組在調(diào)查種群密度時所繪制的圖形。據(jù)圖回答下列問題:

1)若圖1代表用樣方法調(diào)查種群密度時的一個樣方(長、寬約為1 m),其中的一個圓點代表一株蒲公英,三角形代表其他植物,則該樣方中蒲公英的種群密度為______。實際調(diào)查時,對處于樣方界線上的蒲公英應(yīng)如何計數(shù)?____________。為了________,往往需要取多個樣方的種群密度平均值來代表整個地塊的情況。請在圖3方框內(nèi)畫出_______采用五點取樣法調(diào)查時的樣方位置。

2)將酵母菌培養(yǎng)液稀釋100倍,采用血細(xì)胞計數(shù)板(1 mm×1 mm×01 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中酵母菌分布如圖2所示(黑點代表酵母菌),則培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度為_____ /mL。每次在用滴管從試管中取樣前,需要將培養(yǎng)液_______。

3)若以黑線姬鼠為調(diào)查對象,用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),黑線姬鼠的標(biāo)記物有脫落的現(xiàn)象,則獲得的種群密度估計值比實際值______(填偏大偏小)。要使調(diào)查的結(jié)果與實際相符,理論上在調(diào)查期間必須滿足的條件是______(填編號)。

有較多的個體遷出調(diào)查區(qū) 有較多的個體遷入調(diào)查區(qū) 調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多的個體出生 調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多的個體死亡

4)若年初時(3)中草原上黑線姬鼠有10 000只,年末時有11 000只,其中新出生的為2 000只,則該種群的年出生率為__________,種群數(shù)量只增加了1 000只的原因可能是______________。

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【題目】2018年,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了非洲豬瘟疫情,給養(yǎng)殖業(yè)帶來了巨大損失。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的傳染病,發(fā)病過程短,死亡率高達(dá)100%。非洲豬瘟病毒是非洲豬瘟科非洲豬瘟病毒屬的重要成員,有囊膜,所含核酸為雙股線狀DNA分子。囊膜上特異的糖蛋白分子可和寄主細(xì)胞的受體結(jié)合,使囊膜和細(xì)胞膜融合而使病毒進(jìn)入寄主細(xì)胞。非洲豬瘟病毒不感染人,不會使人致病。根據(jù)材料回答下列問題:

1)根據(jù)題中信息,寫出非洲豬瘟病毒在豬細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息的傳遞途徑:____________

2)非洲豬瘟病毒進(jìn)入豬的機(jī)體內(nèi)既能引起體液免疫,又能引起細(xì)胞免疫,使T細(xì)胞增殖分化形成____________。

3)目前,國內(nèi)外均沒有有效的非洲豬瘟疫苗,但理論上科學(xué)制備相應(yīng)的疫苗仍是預(yù)防非洲豬瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力屬于____________(填主動免疫或被動免疫)。豬獲得免疫力后,當(dāng)病毒入侵時,一般情況下不會被感染,其原理是____________。

4)非洲豬瘟不是人畜共患病,推測可能的原因是____________。

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【題目】近年來研究表明,通過重新編碼人體胰島中的胰島A細(xì)胞或胰島γ細(xì)胞,可以產(chǎn)生胰島素。研究團(tuán)隊將兩種關(guān)鍵轉(zhuǎn)錄基因(Pdx1MafA)植入糖尿病小鼠的胰島A細(xì)胞和γ細(xì)胞,然后將這些成功編碼的細(xì)胞移植入糖尿病小鼠體內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠胰島素分泌量和血糖水平均在一段時間內(nèi)處于正;。回答下列相關(guān)問題:

1)胰島分化為A細(xì)胞、B細(xì)胞、γ細(xì)胞等多種細(xì)胞,它們的遺傳物質(zhì)___________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)。胰島素能作用于靶細(xì)胞膜上的_______,激素調(diào)節(jié)的特點有___________(答出兩點即可)。

2)據(jù)圖曲線分析,實驗研究中還應(yīng)設(shè)置一組對照組。應(yīng)選擇___________的小鼠進(jìn)行實驗,測定實驗中血糖的數(shù)值。

3)血糖升高后會促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因(Pdx1MafA)的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,當(dāng)血糖明顯降低時,這兩種基因的表達(dá)減弱或關(guān)閉。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是____________

4)結(jié)合圖實驗結(jié)果,初步確定植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,其病癥在一定程度上能得到緩解,但并不能治愈。作出此判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凋亡細(xì)胞具有細(xì)胞體積變小,位于質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的磷脂酰絲氨酸(PS)外翻等異常特征。為研究白細(xì)胞介素-1IL1)對誘導(dǎo)紅細(xì)胞凋亡的影響,用1 ng/ml濃度的IL1處理小鼠紅細(xì)胞,實驗結(jié)果如下。

回答下列問題:

1)根據(jù)圖示結(jié)果,該實驗設(shè)計的自變量為_______,實驗結(jié)論為_________。__________。

2)經(jīng)分析,造成6h12h組結(jié)果的原因,可能與該實驗未能完全模擬血漿中某種細(xì)胞因子協(xié)同作用有關(guān)。為此,需增加的實驗是______組。

3)若要進(jìn)一步探究0.1 ng/ml,1 ng/ml,10 ng/ml濃度的IL1對紅細(xì)胞體積的影響有何不同,請設(shè)計實驗結(jié)果記錄表_______。

4)為了檢測外露的磷脂酰絲氨酸(PS),常加入帶熒光標(biāo)記的抗體與之特異性結(jié)合,如下圖所示。

在人體內(nèi),血清中的抗體是由__________細(xì)胞分泌的。

方法B中,可結(jié)合多個抗體b的原理是抗體a上有_________________。

與方法A相比,方法B的優(yōu)點是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD 發(fā)生的主要原因是位于 21 號染色體上的某個基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的 AD 遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7 是一名女性,目前表現(xiàn)型正常。下列說法錯誤的是(

A.若Ⅲ-7 已懷孕,她可能生出一個健康的孩子

B.若Ⅱ-5 為純合子,Ⅲ-7 一定會攜帶 AD 致病基因

C.AD 的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5 的基因型是 TT Tt

D.用Ⅲ-7 與一名家族中無 AD 遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢

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