【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有_______。從反射弧的角度看,免疫細(xì)胞屬于________。

(2)長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細(xì)胞活性下降,使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的_________功能;另一方而,T淋巴細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,影響了 過程,間接引起機體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。

(3)研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖乙。圖示中Ach酯酶缺失會導(dǎo)致 。分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的

【答案】 (1)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子 效應(yīng)器 (2)防衛(wèi)、監(jiān)控、清除 B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞 (3) 肌肉持續(xù)收縮 自身免疫病

【解析】(1)圖甲中,神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)、隨血液運輸?shù)募に、免疫活性物質(zhì)如淋巴因子均可以調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的功能。從反射弧的角度看,免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器。

(2)消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能;T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化。Ach酯酶缺失會導(dǎo)致遞質(zhì)作用后不能及時被分解,使肌細(xì)胞膜持續(xù)興奮,導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮。重癥肌無力是由于自身產(chǎn)生的抗體作用于自身組織細(xì)胞,屬于自身免疫病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物---選修3現(xiàn)代生物科技專題

圖為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使__________________增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,然后從動物________中分離所需抗體。

(2)與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是,過程還可以使用____________進(jìn)行誘導(dǎo)融合。過程誘導(dǎo)后,用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞的特點是________________________________。

(3)將經(jīng)過過程得到的能分泌專一抗體的雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔中,一段時間后從小鼠________中就可以提取大量的鼠源性單克隆抗體。

(4)給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始時病毒量明顯減少,一段時間后,病毒量又開始上升,上升的原因可能是病毒發(fā)生了_______,也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結(jié)合的_________,使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用。

(5)研究人員可應(yīng)用________技術(shù),改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu),降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷 )關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A.次性大量飲水可導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少

B.抗原與抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.組織液滲透壓髙于血漿滲透壓可引起組織水腫

D.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/ HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將水稻苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實驗,實驗裝置如圖1所示。

實驗原理:裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗步驟:調(diào)節(jié)天平平衡;100 W的燈泡作為光源,先將燈泡置于距裝置20 cm

處,15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù);加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;連續(xù)重復(fù)步驟。

實驗結(jié)果如圖2所示,回答下列問題:

(1)水稻的根尖成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是__________,合成葉綠素必需的礦質(zhì)元素進(jìn)入水稻體內(nèi)的運輸方式是

(2)請為該實驗擬定一個合適的課題: 。

(3)1裝置中,A、B瓶除了水稻苗存活狀態(tài)不同外,其它條件都要相同且適宜的目的是控制

(4)實驗結(jié)果分析:

燈泡距裝置20 cm處時,光合作用強度比呼吸作用強度____

B點相比,A點水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量 (填)。

B、D兩點的天平指針 (填不是)位于刻度盤的同一側(cè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計正確的是

A. 土壤取樣梯度稀釋稀釋涂布平板發(fā)酵培養(yǎng)

B. 土壤取樣選擇培養(yǎng)稀釋涂布平板挑選菌落

C. 土壤取樣梯度稀釋選擇培養(yǎng)挑選菌落

D. 土壤取樣梯度稀釋稀釋涂布平板選擇培養(yǎng)挑選菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

C. 群落中物種豐富度越高,其自我調(diào)節(jié)能力越強

D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的群落無垂直結(jié)構(gòu),對太陽能的利用率低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞有多種檢測方式,切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是用光學(xué)顯微鏡觀察(

A細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變

B細(xì)胞原癌基因是否突變

C細(xì)胞的形態(tài)是否改變

D細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上下列敘述錯誤的是

AP′和Q′的形成常發(fā)生在四分體中

BP1與Q1的堿基序列可能相同也可能不同

CP和Q來自于同一條DNA分子的復(fù)制

DP′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是利用正常大鼠制備轉(zhuǎn)基因大鼠的流程示意圖,回答下列問題。

(1)質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子,沒有游離端。當(dāng)質(zhì)粒用限制酶切割一次以后,形成 個黏性末端,若在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,選用同種限制酶來切割目的基因和質(zhì)粒,再用連接酶連接兩者之間的黏性末端,則會出現(xiàn)部分轉(zhuǎn)基因大鼠中目的基因不能正確表達(dá)的情況,其最可能的原因是 。

(2)卵母細(xì)胞除從活體 中采集外,還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取,采集到的精子必須經(jīng)過 處理后,才能與卵母細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用。

(3)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是 、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

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