【題目】下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷錯誤的是(  )

A. 若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B. 若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C. 若①是人參細(xì)胞,對②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物——人參皂苷的產(chǎn)量

D. 若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育會發(fā)生性狀分離

【答案】D

【解析】試題分析:若是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則其含有兩個親本的遺傳物質(zhì),所以可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性,故A正確;若是花粉,則是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株,其高度不育,但經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種,故B正確;若是人參細(xì)胞,則將其脫分化形成愈傷組織,再進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量,故C正確;只有雜合子才會發(fā)生性狀分離,而具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞也可能是純合子,所以用進(jìn)行繁育不一定會發(fā)生性狀分離,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是( )

A. 基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶參與

B. 基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動植物病毒

C. 基因工程育種的優(yōu)點之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀

D. 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程.下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的是線粒體
D.圖示過程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)繪制了如下圖所示的能量流動圖解,下列敘述不正確的是

A. 生產(chǎn)者固定的總能里可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B. 由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/W1

C. 初級消費者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2

D. W1>D1+D2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。

下列敘述正確的是(  )

A. 對神經(jīng)施加刺激,刺激點位于圖①甲電極的左側(cè)

B. 圖②中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處膜的Na內(nèi)流屬于被動轉(zhuǎn)運

C. 圖④中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處的膜處于極化狀態(tài)

D. 處于圖⑤狀態(tài)時,膜發(fā)生的K內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)據(jù)圖回答下列問題:

(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲中[ ]_________中的液體增多,其結(jié)果將會引起________,其水的來源為__________(填字母)。

(2)圖乙中內(nèi)的液體約占人體體液的_____________;①⑥成分上的主要區(qū)別在于中含有較多的__________;①④⑥合稱為_______________,的滲透壓大小主要與___________的含量有關(guān),的具體內(nèi)環(huán)境是__________________。

(3)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)________,共穿過_________層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]______。

(4)某人喝大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?____________________,原因是乙圖中內(nèi)存在著____________________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 肝細(xì)胞內(nèi)滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體

B. 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

C. 吞噬細(xì)胞內(nèi)髙爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體

D. 胰島細(xì)胞內(nèi)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜

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