【題目】光合作用被稱為地球上最重要的生物化學(xué)反應(yīng),人類(lèi)對(duì)其機(jī)理的研究歷經(jīng)了300多年。經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力,光合作用的過(guò)程與影響因素已被基本揭示。左圖是光合作用過(guò)程示意圖(圖中英文字母表示物質(zhì)),據(jù)圖回答。

1)左圖中編號(hào)B________;D_________

2)左圖中甲所示的結(jié)構(gòu)名稱是__________,該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是__________

3)若將植物置于黑暗中,其他條件不變,一段時(shí)間后卡爾文循環(huán)受到抑制,其原因是與卡爾文循環(huán)直接相關(guān)的_____________(用圖19中字母回答)合成受阻。

右圖是CO2濃度對(duì)四種節(jié)瓜光合作用速率影響的曲線,其中縱坐標(biāo)所示的光合速率是指單位時(shí)間、單位葉面積條件下的植物吸收外界環(huán)境中CO2的量,橫坐標(biāo)表示環(huán)境中CO2濃度。

4)就黃毛品種而言,在___________點(diǎn)之前,CO2濃度和光合速率呈正相關(guān)。

5a點(diǎn)的光合速率為零的原因是:_________________。

6)如何較準(zhǔn)確地確定節(jié)瓜光合作用對(duì)二氧化碳的總消耗量?寫(xiě)出基本做法和計(jì)算思路: ______________________________________

【答案】e/電子 ATP 類(lèi)囊體/類(lèi)囊體膜/基粒片層膜 光能→化學(xué)能/光能→電能→化學(xué)能 DG b 光合作用吸收的二氧化碳量等于細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量 在同溫條件下,分別測(cè)定植物在光照和暗處理?xiàng)l件下的CO2吸收量和釋放量,將這兩個(gè)數(shù)據(jù)相加,即可得到所需數(shù)據(jù)

【解析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無(wú)光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

1)題干示意圖表示的是植物的光合作用光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的聯(lián)系,色素吸收光能,葉綠素a被激活釋放高能電子,形成NADPH,吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能,圖中B是電子,DATP。

2)圖中甲表示的是類(lèi)囊體薄膜,在此處發(fā)生光合作用的光反應(yīng)階段,水在此處光解,能量轉(zhuǎn)化為光能→化學(xué)能/光能→電能→化學(xué)能。
3)若將植物置于黑暗中,其他條件不變,光反應(yīng)階段即圖中的D和G受阻,不能產(chǎn)生ATPNADPH,不能為暗反應(yīng)提供充足的ATPNADPH,導(dǎo)致暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行。

4)從圖中可以解讀以下信息:圖中有兩個(gè)自變量,即光合速率和CO2濃度,影響規(guī)律是:在一定范圍內(nèi),隨著CO2濃度升高,光合速率增強(qiáng),達(dá)到一定CO2濃度時(shí),光合速率不再增強(qiáng);CO2濃度相同時(shí),光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用隨著增強(qiáng)。因此就黃毛品種而言,在b點(diǎn)之前,CO2濃度和光合速率呈正相關(guān)。
5a點(diǎn)的光合速率為零的原因是:光合作用吸收的二氧化碳量等于細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量,即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,因此a點(diǎn)的光合速率為零。
6)由于總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此光合作用對(duì)二氧化碳的總消耗量的測(cè)定方法為在同溫條件下,分別測(cè)定植物在光照和暗處理?xiàng)l件下的CO2吸收量和釋放量,將這兩個(gè)數(shù)據(jù)相加,即可得到所需數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答.

1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是__的一部分,其基本組成單位是__,可以用圖2中數(shù)字__表示其組成。

2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為__,進(jìn)行的場(chǎng)所是__。

3)圖1中的②是__.若該多肽合成到圖1UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是__。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體饑餓狀態(tài)下肝臟部位的組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中①②③④組成人體的體液

B.②中蛋白質(zhì)含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致組織水腫

C.甲處葡萄糖濃度低于乙處

D.甲處O2度低于乙處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列資料,回答下列問(wèn)題:

1)資料一:肉毒類(lèi)毒素是肉毒梭菌(細(xì)菌)產(chǎn)生的一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素,該物質(zhì)是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位由一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;卮鹣铝袉(wèn)題:

①上圖所示的片段中有_______個(gè)肽鍵,是由________種氨基酸經(jīng)過(guò)________(反應(yīng))形成的。

②肉毒類(lèi)毒素所含有的氮元素主要存在于________A.肽鍵 BR C.氨基 D.羧基)中。

1g肉毒類(lèi)毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是________。

④肉毒類(lèi)毒素可用_________試劑鑒定,在肉毒類(lèi)毒素溶液(無(wú)色)中加入該試劑,其溶液顏色將變?yōu)?/span>_________

2)資料二:現(xiàn)有一條多肽鏈(非環(huán)狀),化學(xué)式為C75H90O29N20,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它完全水解后可得到_______個(gè)氨基酸,其中有________個(gè)谷氨酸。該多肽鏈中含有_______個(gè)游離的羧基。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有________,其作用是___________________。

(2)由圖可知,B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中C細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。

(3)E和F都是________細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于______________

(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是______細(xì)胞。

(5)在上圖特異性免疫過(guò)程中,D細(xì)胞的作用是____________,G細(xì)胞產(chǎn)生________,參與體液免疫過(guò)程。

(6)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類(lèi)風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂,下列敘述正確的是(  )

A. 甲為初級(jí)卵母細(xì)胞,含8條染色單體

B. 乙處在有絲分裂后期,含4對(duì)同源染色體

C. 丙表示等位基因分離,非等位基因自由組合

D. 丙處在減數(shù)第二次分裂后期,有兩對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的乙和丙

B. 圖Ⅱ中a表示DNA,b表示染色體,c表示染色單體

C. 該動(dòng)物性腺中存在圖I所示的所有細(xì)胞分裂方式

D. 圖Ⅱ中③時(shí)期可表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向)。下列說(shuō)法正確的是

A.中蛋白質(zhì)增多易引起處液體增多

B.的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是

C.正常情況下,處的CO2濃度最低

D.饑餓時(shí),處的葡萄糖濃度高于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)中共同核心的設(shè)計(jì)思路是_______________________________。

2DNA的基本骨架由______________構(gòu)成;圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是__________

3)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制5代,子代中含14NDNA所占比例為_________。在DNA復(fù)制過(guò)程中作用于b點(diǎn)的酶是______________

4)若圖2中的DNA片段經(jīng)復(fù)制后共得到32個(gè),則至少需要_______個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>______________。

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