下圖為具有兩對同源染色體的精原細(xì)胞示意圖（○代表著絲點(diǎn)）。下列四個細(xì)胞圖中可能由該圖經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子圖是（不考慮基因的交叉互換）

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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考生物試題 題型：071

下圖中甲～戌是細(xì)胞分裂的示意圖，右圖為某一細(xì)胞中DNA數(shù)目變化的曲線圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一個生物，上左圖中含有兩個染色體組的細(xì)胞有________，右圖示細(xì)胞分裂的各段中含有染色單體的區(qū)段有________（根據(jù)虛線字母填寫）。

（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr），分別位于兩對同源染包體上，則圖丁示細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為________。

（3）孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在上示細(xì)胞圖中的________，若要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律，通常選用基因型為yyrr個體提供的細(xì)胞應(yīng)處于右圖中的________段才具有受精能力。

（4）若右圖表示該動物體內(nèi)的一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的全過程，則細(xì)胞在BC段發(fā)生了顯性突變，則該突變________（能／不能）傳給下一代。

（5）根據(jù)右圖示細(xì)胞中DNA變化的過程圖示，用箭頭將左圖示的細(xì)胞按順序進(jìn)行連接。________。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖中甲～戌是細(xì)胞分裂的示意圖，右圖為某一細(xì)胞中DNA數(shù)目變化的曲線圖， 請據(jù)圖回答問題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一個生物，上左圖中含有兩個染色體組的細(xì)胞有        ，右圖示細(xì)胞分裂的各段中含有染色單體的區(qū)段有                  （根據(jù)虛線字母填寫）。
（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr），分別位于兩對同源染包體上，則圖丁示細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為                     。
（3）孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在上示細(xì)胞圖中的          ，若要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律，通常選用基因型為yyrr個體提供的細(xì)胞應(yīng)處于右圖中的        段才具有受精能力。
（4）若右圖表示該動物體內(nèi)的一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的全過程，則細(xì)胞在BC段發(fā)生了顯性突變，則該突變         （能/不能）傳給下一代。
（5）根據(jù)右圖示細(xì)胞中DNA變化的過程圖示，用箭頭將左圖示的細(xì)胞按順序進(jìn)行連接。
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