【題目】一般不參與“植物人”生命活動調節(jié)的結構是 （ ）

A. 大腦皮層 B. 甲狀腺

C. 腦干 D. 垂體

【答案】A

【解析】試題分析：植物人的大腦皮層受損，不參與生命活動調節(jié)，A正確；植物人的甲狀腺激素分泌正常，B錯誤；

植物人的生命體征有呼吸、心跳和血液循環(huán)等，受腦干的控制，C錯誤；植物人的垂體的功能正常，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生命系統(tǒng)結構層次的研究的正確順序是

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺是橫亙在東北的一座山脈，山上動植物資源極為豐富，下列有關大興安嶺群落的敘述錯誤的是

A. 大興安嶺的群落具有典型的垂直結構和水平結構

B. 大興安嶺的群落演替是一個永恒延續(xù)的過程

C. 大興安嶺的松樹、柏樹等喬木構成了該群落的優(yōu)勢種

D. 人類活動可以改變大興安嶺群落演替的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含水量①10% ②12% ③14% ④16% 的小麥分布貯存在條件相同的四個糧倉中，在貯存過程中，有機物損耗最少的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘底棲動物主要有軟體動物類（銅銹環(huán)棱螺等）、寡毛類（蘇氏尾鰓蚓等）、搖蚊類（羽搖蚊等）�？蒲腥藛T研究了該池塘底棲動物能量流動過程，構建了下圖所示模型，相關判斷不正確的是

A．流經(jīng)底棲動物的總能量是2119.5KJ·m2·a-1

B．底棲動物同化能量大部分用于呼吸作用

C．圖中“X”包含被下一營養(yǎng)級同化的能量

D．在能量流動的過程中伴隨著物質循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié)，繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)。如圖，下列相關敘述不正確的是

A. 性激素屬于固醇，它的靶細胞或靶器官不需要特定的受體蛋白，就可起作用

B. 下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素

C. 下丘腦分泌的影響鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素

D. 性激素的分泌體現(xiàn)了激素的反饋調節(jié)和分級調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中具有單層膜結構的細胞器是

A. 線粒體和葉綠體 B. 高爾基體和內質網(wǎng)

C. 核糖體和內質網(wǎng) D. 中心體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個tRNA一端的三個堿基為CGA，它運載的氨基酸是( )

A. 丙氨酸（密碼GCU） B. 精氨酸（密碼CGA）

C. 酪氨酸（密碼UAU） D. 谷氨酸（密碼GAG）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗；圖二表示放置于水平地面的黃瓜幼苗根與莖的生長情況；圖三表示已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的棉花植株。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中實驗進行一段時間后，燕麥胚芽銷________（填狀態(tài)及方向）生長，原因是__________（填圖中字母）處的生長素濃度較高，細胞縱向伸長生長較快。

（2）圖二中實驗進行一段時間后，黃瓜幼苗根___________生長，原因是根2處的生長素濃度相對較高，細胞生長___________。黃瓜幼苗莖___________生長，原因是______________________。

（3）圖三所示三個芽中，___________處的生長素濃度最低，原因是______________________。

（4）圖一至圖三中，能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是______________________。

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