【題目】圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度分別為

A. a 和 bB. b 和 cC. b 和 aD. c 和 b

【答案】B

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對生長素的生理作用及其實例的相關(guān)知識的識記和理解能力。知道頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是解答此題的關(guān)鍵。

a 和 b濃度的生長素對芽生長的效應(yīng)是促進,c濃度的生長素對芽生長的效應(yīng)是抑制。頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸,枝條上部側(cè)芽附近的生長素濃度較高;由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,所以頂芽部位低濃度的生長素促進其生長,而側(cè)芽部位高濃度的生長素則抑制側(cè)芽的生長綜上分析,當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度分別為a和c或b和c,B正確,AC、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是()

A. 在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④

B. 過程①④都需要O2的參與才能正常進行

C. 真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 酵母菌和乳酸菌細胞都能發(fā)生過程①,但場所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據(jù)圖

(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進行____,以增加酵母菌的數(shù)量,乙圖是為了使酵母菌____獲得葡萄酒。最后,可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。

(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有__________________兩種。接種后,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學(xué)上,這些菌落被稱為______________。

(3)工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清,生產(chǎn)中常需用到____________。為了能反復(fù)利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”,這是使用___________法來固定酵母細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是(

A.①大多以絲狀物形式存在,是遺傳物質(zhì)的主要載體

B.③是非選擇透過性膜

C.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D.④與核糖體的形成有關(guān),會周期性消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是中心法則示意圖,下列敘述正確的是

A. ①和②過程都需要解旋酶和 DNA 聚合酶

B. 能進行④或⑤過程的生物不含 DNA

C. ①過程發(fā)生在細胞的分裂期

D. ③過程不發(fā)生堿基互補配對,場所是核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是(
A.胚胎分割移植
B.試管動物技術(shù)
C.胚胎移植
D.受精卵移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細胞的很多生命活動過程都有密切關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)細胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的細胞膜,__________的種類與數(shù)目越多。

2)若圖一所示的相應(yīng)細胞為吞噬細胞,其細胞膜的基本骨架是____,其吞噬病原體的過程體現(xiàn)了生物膜__________的特點。

3Na+ -K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體,具有ATP酶活性。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內(nèi)。據(jù)圖二回答問題:

Na+-K+泵的化學(xué)本質(zhì)為___,圖二體現(xiàn)了細胞膜___的功能。

②圖中X___,Na+、K+通過Na+ -K+泵的跨膜運輸方式是___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

(1)不直接將人的凝血因子IX基因?qū)刖d羊胎兒成纖維細胞的原因是______________。由過程①獲得的A稱為______________。

(2)除轉(zhuǎn)基因動物,通常還可以利用______________生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白。

(3)在如圖所示的過程①~④中,需依賴于堿基互補配對方能完成的是____________

(4)從下列選項中選出基因工程的操作步驟并排序______________。

①動物細胞融合 ②目的基因與運載體重組 ③顯微注射

④重組DNA分子導(dǎo)入受體細胞 ⑤獲取目的基因 ⑥細胞核移植

⑦篩選含目的基因的受體細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某 DNA 分子片段,下列有關(guān)說法錯誤的是()

A. 此 DNA 分子徹底水解產(chǎn)生的終產(chǎn)物有 6 種小分子

B. DNA 水解酶可作用于①處的化學(xué)鍵,解旋酶作用于③處

C. 將此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

D. 若此 DNA 片段的一條鏈中(G+C)=56%,則無法確定該 DNA 分子中堿基T 所占比例

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案