下圖為在某種光強度和一定溫度下，不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量（單位葉面積·每小時）繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是

A．該植物的呼吸速率為40（O2吸收量mg/h）
B．當二氧化碳濃度為100ppm時，該植物光合速率等于40（O2釋放量mg/h）
C．當二氧化碳濃度超過400ppm后，該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
D．當二氧化碳濃度為500ppm時，如需提高光合速率，可增加光照和適當提高溫度

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為在某種光強度和一定溫度下，不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是(　 　)

A．該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h)
B．當二氧化碳濃度為100 ppm時，該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h)
C．當二氧化碳濃度超過400 ppm后，該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
D．當二氧化碳濃度為500 ppm時，如需提高光合速率，可增加光照和適當提高溫度

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省陸豐市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在某種光強度和一定溫度下，不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是(　 　)

A．該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h)

B．當二氧化碳濃度為100 ppm時，該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h)

C．當二氧化碳濃度超過400 ppm后，該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加

D．當二氧化碳濃度為500 ppm時，如需提高光合速率，可增加光照和適當提高溫度

 

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省東北育才學校高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為在某種光強度和一定溫度下，不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量（單位葉面積·每小時）繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是

A．該植物的呼吸速率為40（O2 吸收量mg/h）

B．當二氧化碳濃度為100ppm時，該植物光合速率等于40（O2 釋放量mg/h）

C．當二氧化碳濃度超過400ppm后，該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加[來源:Zxxk.Com]

D．當二氧化碳濃度為500ppm時，如需提高光合速率，可增加光照和適當提高溫度

 

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省兗州市高三入學摸底考試生物試卷 題型：單選題

下圖為在某種光強度和一定溫度下，不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量（單位葉面積·每小時）繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是（        ）

A．該植物的呼吸速率為40（O2吸收量mg/h）
B．當二氧化碳濃度為100ppm時，該植物光合速率等于40（O2釋放量mg/h）
C．當二氧化碳濃度超過400ppm后，該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
D．當二氧化碳濃度為500ppm時，如需提高光合速率，可增加光照和適當提高溫度

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