【題目】夏天高溫天氣,某人從較低溫度的室內(nèi)來到室外高溫環(huán)境。下列敘述正確的是(

A.室外高溫刺激使皮膚產(chǎn)生炎熱的感覺

B.剛來到室外時,人體產(chǎn)熱量大于散熱量

C.在室外,人體通過出汗減少產(chǎn)熱

D.在室外,人體皮膚血管發(fā)生反射性的收縮反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、炎熱的感覺是大腦皮層形成的,A錯誤;

B、剛來到室外時,由于溫差變小,所以人體的散熱量減少,此時人體產(chǎn)熱量大于散熱量,B正確;

C、在室外,人體主要通過出汗增加散熱,C錯誤;

D、在室外,由于外界氣溫高,會刺激皮膚上的溫覺感受器興奮,興奮沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,體溫調(diào)節(jié)中樞經(jīng)過分析、綜合產(chǎn)生興奮,沿著傳出神經(jīng)會支配人體皮膚血管舒張,血流量增加,血流速度變慢以增加散熱過程,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為解決農(nóng)村污水處理問題,科研人員研發(fā)了“厭氧-跌水充氧接觸氧化-人工濕地”的組合工藝。其原理是:生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵,發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級跌水池,通過污水的逐級跌落自然充氧,不斷降解有機(jī)物;經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地(見下圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.多種微生物的共同降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關(guān)系

C.水耕蔬菜的生長,對水中藻類的繁殖和生長起到了促進(jìn)作用

D.上述工藝應(yīng)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理等生態(tài)工程原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硒是一種化學(xué)元素,可用作光敏材料、電解錳行業(yè)催化劑動物體必需的營養(yǎng)元素和植物有益的營養(yǎng)元素等。硒在地殼中的含量很低,通常極難形成工業(yè)富集。亞硒酸鈉對細(xì)菌的生長有明顯的毒害作用,土壤中的一些富硒細(xì)菌可將其還原為紅色單質(zhì)硒,除工業(yè)上生產(chǎn)硒的方法之外,利用這種方法也可以得到少量的硒及分解亞硒酸鈉的細(xì)菌。如圖為土壤中富硒細(xì)菌的篩選和純化過程。請回答下列問題。

1)應(yīng)選擇____________的土壤樣品接種到含亞硒酸鈉的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),若②中出現(xiàn)____________的現(xiàn)象,則說明培養(yǎng)基中的亞硒酸鈉被細(xì)菌還原。

2)④采用的接種方法為____________法,使用該方法能得到單一菌落的原理是___________。

3)固定化富硒菌一般采用____________法,不采用另外兩種方法的原因是____________。

4)研究人員篩選出一種具有較強(qiáng)富硒能力的菌株,現(xiàn)欲通過觀察菌落來判斷菌株對亞硒酸鈉的耐受值,請將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整;

①配制系列濃度梯度的亞硒酸鈉____________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基;

②向培養(yǎng)基中分別接種____________的該菌株菌液,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間;

③觀察菌落生長情況,____________的培養(yǎng)基對應(yīng)的最高亞硒酸鈉濃度即為該菌株的最高耐受值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物體內(nèi)一個初級精母細(xì)胞中的一對同源染色體示意圖,圖中18表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是(

A.15、37都互為等位基因

B.1、25、6決定的性狀的遺傳遵循基因分離定律,347、8決定的性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

C.該動物產(chǎn)生的精子中可能同時存在47

D.該動物的一個體細(xì)胞中,可能同時存在1、2、56

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸丙糖不僅是光合作用中最先產(chǎn)生的糖,也是光合作用產(chǎn)物從葉綠體運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要形式。如圖為某植物光合作用產(chǎn)物的合成與運(yùn)輸示意圖。下列相關(guān)說法正確的是(

A.a表示的物質(zhì)是ATP,它也可以在葉綠體基質(zhì)中合成

B.磷酸丙糖應(yīng)該是一種五碳化合物

C.磷酸丙糖是暗反應(yīng)產(chǎn)物,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成淀粉

D.若圖中表示的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器活性受抑制,會導(dǎo)致光合速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌,經(jīng)發(fā)酵制成的。家庭自制酸奶的安全隱患是有害雜菌的污染問題。為檢測自制酸奶是否被雜菌污染,進(jìn)行如圖所示操作。請回答下列問題:

1)操作中使用的三角瓶和培養(yǎng)基常用的滅菌方法分別是_______________________。

2)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時,操作順序?yàn)橛嬎、稱量、_______________和倒平板。

3)取最終的牛奶稀釋液01mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,涂布前要將涂布器__________才能涂布。

4)在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后,3個平板上菌落數(shù)分別為65個、63個、64個,則可以推測酸奶中每毫升含菌數(shù)為_________個。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小,原因是___________________________。

5)在使用劃線接種法純化乳酸菌的操作中,常使用的接種工具是__________。若培養(yǎng)后獲得的某個平板,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落,造成這種現(xiàn)象的操作失誤是_____________________________________。

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【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)某同學(xué)以葡萄為原料,利用下圖所示裝置制作葡萄酒。請回答:

1)原料處理:挑選的成熟紫葡萄用高錳酸鉀溶液消毒后,需___________后打漿。挑選葡萄時需去除青果(未成熟)和爛果,其中除去青果的原因除了青果會影響葡萄酒口味外,還因?yàn)榍喙?/span>___________。

2)制備酵母懸液:將適量干酵母加入溫水中,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加一小撮___________,混勻,待酵母懸液產(chǎn)生氣泡后即可。氣泡中的成分是酵母菌___________產(chǎn)生的CO2。

3)裝料:將葡萄勻漿放入上圖發(fā)酵瓶,并加入酵母懸液,攪拌均勻發(fā)酵瓶連接的彎曲玻璃管需加入適量的水,其作用除了防止發(fā)酵液被外界微生物污染外,還具有___________的作用。

4)發(fā)酵:將發(fā)酵瓶置于溫度等條件適宜的環(huán)境中,待發(fā)酵瓶中___________,即表示發(fā)酵完畢。發(fā)酵結(jié)束的原因可能是___________(答出2點(diǎn)即可)引起酵母菌的死亡。

5)影響葡萄酒風(fēng)味的主要因素,除了葡萄品種、溫度等環(huán)境因素外,還有___________。

(二)1972年,Carlson通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得粉藍(lán)煙草和郎氏煙草的雜種植株。過程簡圖如下所示,其中①~④表示過程。請回答:

1)①過程為酶解去壁,需向反應(yīng)體系中加入的酶是___________,并用甘露醇將反應(yīng)體系的滲透壓調(diào)到___________水平。植物細(xì)胞在這樣的反應(yīng)體系中處理,將獲得球形的原生質(zhì)體。在去壁前需對粉藍(lán)煙草組織和朗氏煙草組織進(jìn)行___________處理。

2)圖中所示這種借助細(xì)胞雜交的方法,將不同來源的基因結(jié)合到一起,再對雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得具有特定性狀的新植株的技術(shù)屬于___________技術(shù)。

3)獲得再生植株的途徑很多。由于腋芽中存在分生組織,故也可采用帶腋芽莖段不通過___________階段而直接培養(yǎng)成叢狀苗,再誘導(dǎo)生根獲得再生植株。優(yōu)良品種的快速繁殖通常采用此方法,原因是___________。

4)當(dāng)前多地過度開發(fā)旅游資源造成生態(tài)環(huán)境的破壞,為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞,保護(hù)自然旅游資源,通過生態(tài)旅游工程對旅游設(shè)施進(jìn)行___________處理,能獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效應(yīng)。另外當(dāng)前全國興起新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民的生活水平,只有促進(jìn)___________的協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的發(fā)展。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示精子入卵后,發(fā)生一系列變化形成受精卵的過程,下列敘述錯誤的是(

A.圖中x指卵細(xì)胞膜反應(yīng),第一道屏障是透明帶反應(yīng)

B.圖中Y指卵子的減數(shù)第二次分裂,該過程只形成了雌原核

C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合

D.精子入卵后精子的尾部留在外面,最后被分解吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C. 每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需進(jìn)行篩選

D. 過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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同步練習(xí)冊答案