精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下面是對不同性狀自由組合現象的理論解釋，闡明其遺傳實質的是


  1. A.
    不同性狀受木同對等位基因控制
  2. B.
    非等位基因位于非同源染色體上
  3. C.
    非等位基因間分離或重組互不干擾
  4. D.
    基因重組是生物變異的原因之一
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年陜西咸陽高三下期第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是對鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象（在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題.

(1)甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,F1的表現型為黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為?????? ;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占?????

(2)乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有_種;兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1:6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是_??? 。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現型比例為黃色:青色:灰色=??

(3)丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制。

①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的最佳方法是:?????????

②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應該選擇的雜交組合是?????????

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之遺傳的基本定律 題型：選擇題

下面是對不同性狀自由組合現象的理論解釋，闡明其遺傳實質的是

       A．不同性狀受木同對等位基因控制    B．非等位基因位于非同源染色體上

       C．非等位基因間分離或重組互不干擾    D．基因重組是生物變異的原因之一

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是對不同性狀自由組合現象的理論解釋，闡明其遺傳實質的是

       A．不同性狀受木同對等位基因控制    B．非等位基因位于非同源染色體上

       C．非等位基因間分離或重組互不干擾    D．基因重組是生物變異的原因之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之遺傳的基本定律 題型：單選題

下面是對不同性狀自由組合現象的理論解釋，闡明其遺傳實質的是

A．不同性狀受木同對等位基因控制B．非等位基因位于非同源染色體上
C．非等位基因間分離或重組互不干擾D．基因重組是生物變異的原因之一

查看答案和解析>>

同步練習冊答案