科目:高中生物 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試茂名市實驗中學第三次月考生物試題(人教版) 題型:013
人的雙眼皮對單眼皮為顯性,一對雙眼皮的夫婦生了4個孩子,其中3個單眼皮和1個雙眼皮,對這種現象的解釋最好的是
A.3∶1符合基因的分離定律
B.基因不能自由組合,產生了誤差
C.這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎生育中都有出現單眼皮的可能性
D.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省青州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,對這一現象的最好解釋是( )
A.3:1符合基因的分離定律
B.單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的
C.含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合
D.這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子:每一胎中都有出現單眼皮的可能,其概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省宜陽一高高一3月月考生物試卷 題型:選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,對這一現象的最好解釋是( )
A.3∶1符合基因的分離定律
B.單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的
C.含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合
D.這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子,每一胎中都有出現單眼皮的可能,其概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,對這一現象的最好解釋是( )
A.3∶1符合基因的分離定律
B.單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的
C.含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合
D.這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子,每一胎中都有出現單眼皮的可能,其概率為1/4
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