Question

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)據(jù)圖可知，激素B是_________________________，它之所以能將甲狀腺細(xì)胞作為靶細(xì)胞，是因?yàn)?/span>____________________________。過程①對(duì)過程②的作用是_______________。

(2)圖中的細(xì)胞甲是____________，該細(xì)胞在二次免疫中可由____________增殖分化而來。

(3)從免疫學(xué)的角度看，該病屬于___________________。根據(jù)圖示信息判斷，與健康人相比，該病患者甲狀腺激素的分泌量_______________(填“增多”“減少”或“無法確定”)。

Answer 1

【答案】促甲狀腺激素 甲狀腺細(xì)胞含該激素的受體 促進(jìn) 漿細(xì)胞 B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 自身免疫病 無法確定

【解析】

分析圖解可知，漿細(xì)胞（細(xì)胞甲）分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細(xì)胞中的促甲狀腺激素（激素B）的受體結(jié)合，導(dǎo)致促甲狀腺激素?zé)o法與該受體結(jié)合，從而阻礙甲狀腺激素（激素A）的分泌，導(dǎo)致激素B分泌增多，該病屬于自身免疫病。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中激素B是促甲狀腺激素，其之所以可以作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞含該激素的受體；過程①為促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞的過程，可以促進(jìn)過程②甲狀腺激素的分泌過程。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中細(xì)胞甲為漿細(xì)胞，在細(xì)胞的二次免疫過程中，記憶細(xì)胞在相同抗原的作用下可以迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞。

（3）根據(jù)以上分析已知，該病為自身免疫��；根據(jù)圖示信息無法判斷該病患者甲狀腺激素的分泌量。