【題目】請分析回答下列有關(guān)生長素的問題。

1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

α的范圍為___________(“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”“90°≥α>0°”)。

②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度___________(一定不一定”)相同。

③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),一定濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長的過程中,細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于___________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

2)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,因變量是___________。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在___________中,作為對照組。

A.不含蔗糖的培養(yǎng)液   B.含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液

C.含乙烯的培養(yǎng)液   D.同時含乙烯和生長素的培養(yǎng)液

【答案】90°≥α>0° 不一定 高爾基體 生長素濃度 乙烯濃度(或根尖的生長長度) B

【解析】

由于瓊脂塊中生長素向下運(yùn)輸,促進(jìn)去頂胚芽鞘左側(cè)生長,使胚芽鞘向右彎曲,瓊脂塊中生長素濃度不同,促進(jìn)效果可能也不相同,故彎曲形成的角度也不相同。

(1)①因?yàn)樯L素在低濃度時促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。在最適濃度之前,隨濃度增加,彎曲度越大,α越小,但是超過最適濃度,促進(jìn)作用越來越小,彎曲度越小,而α值越大。但因α值不可能大于90°。故本題答案為90°≥α>0°。
②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度不一定相同。原因?yàn)樽钸m濃度兩側(cè)不同的濃度可能產(chǎn)生相同的作用效果。
③植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(2)將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),發(fā)現(xiàn)生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng),由此可見:

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度,因變量是乙烯濃度(或根尖的生長長度) 。
②實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,應(yīng)設(shè)置不含生長素的培養(yǎng)液作為對照組。所以 為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖,但不含生長素的培養(yǎng)液中培養(yǎng), 作為對照組。綜上所述,B正確,ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子),據(jù)圖回答:

(1)loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是由兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是____________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________

(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是______________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于__________________的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會在培養(yǎng)過程中消失。

(4)loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A.兩個都是正向 B.兩個都是反向C.一個正向,一個反向D.與方向無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是 ( )

A. 纖維素和脂肪 B. 纖維素和蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì) D. 淀粉和脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸被感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是(

A.漿細(xì)胞B.記憶T細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞D.致敏T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)可知,隨著細(xì)胞體積增大,其物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男剩?/span>

A.增加B.降低C.保持不變D.先降后增

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. ①在細(xì)胞衰老過程中不斷向內(nèi)折疊

B. ②可以直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到

C. ③是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA等大分子進(jìn)出的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣痢;赤莧,主血痢。”某生物興趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)C02釋放量和02產(chǎn)生總量(單位:mg)。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。

(2)根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)是____________mg。乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。

(3)乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因索是___________, g點(diǎn)時突然降低光照強(qiáng)度,則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是______________________。

(4)若將空氣中的C02濃度降低,則圖乙中f點(diǎn)向___________移動,X點(diǎn)向___________移動。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示的家族遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳(甲。猴@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙。猴@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。下列對該家族遺傳系譜圖分析錯誤的是 ( )

A. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無乙病史,則Ⅲ1的基因型為bbXaXa

B. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無乙病史,若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚,子女同時患甲乙兩病的概率為1/48

C. 若Ⅱ2再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,已鑒定胎兒性染色體為XX,患病概率為5/8

D. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無乙病史,則Ⅲ3的基因型為Bb的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)時,通入的空氣需經(jīng)過10%NaOH溶液。其目的主要是除去通入空氣中的(

A.雜菌B.CO2C.H2OD.O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案