【題目】含有2000個堿基的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)量最多為

A. 1種 B. 5種 C. 6種 D. 8種

【答案】C

【解析】試題分析：將DNA徹底水解，可以得到磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持370C，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖，請回答下列問題：

（1）該酶作用的底物是______________。

（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)?/span>_____________________________。

（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。

（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將____________________________，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某哺乳動物的基因型為AaBb，且兩對基因位于兩對同源染色體上．圖A表示該動物的某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化示意圖．據(jù)圖分析正確的是

A. 過程I中“染色體：DNA”的變化是“1：2”→“1：1”→“1：2”

B. 圖B、C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程 II、III

C. 圖B細(xì)胞分裂完成后形成的細(xì)胞種類有AB和ab或Ab和Ab

D. 圖C細(xì)胞移向同一極的基因是AABB、aabb或AAbb、aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。下列分析正確的是

甲 乙

A.在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是B

B.圖一中的“a”點(diǎn)表示無光條件下，A植物只有呼吸作用，沒有光合作用，a代表呼吸作用強(qiáng)度

C.在c點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是從類囊體薄膜向移動葉綠體基質(zhì)方向

D.e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量高；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物二糖的是

A.蔗糖、乳糖B.麥芽糖、葡萄糖

C.淀粉、纖維素D.蔗糖、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是

A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動

B.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高

C.鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會造成葉片發(fā)黃

D.生理鹽水能維持人體血漿滲透壓的平衡，可以防止細(xì)胞過度吸水而漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關(guān)系（其他條件相同）。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢

B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高

C.CO2濃度為n時，A、B兩植物光合速率相等

D.若能改善光照條件，兩植物m點(diǎn)的光合速率還可提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi) 者、分解者這些成分相互作用形成的統(tǒng)一整體，下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。

（1）在圖示生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物質(zhì)和能量有___________，生產(chǎn)者是_____________，未列出的成分是___________。

（2）圖中有___________條食物鏈，屬于三級消費(fèi)者的生物有______________________。

（3）草原返青時，綠色為兔子提供了可以采食的物理信息，這種信息能調(diào)節(jié)二者間的___________（填“競爭”或“捕食”)關(guān)系。

（4）在綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級的生物是___________；僅在此食物鏈中若蜥蜴滅絕，短時間內(nèi)蚱蜢的數(shù)量將會___________（填“增加”或“減少”)。

（5）由分析可知:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有兩個明顯的特點(diǎn)：___________和___________。

（6）—般來說，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是___________，因此，研究能量流動可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使___________持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）：

A. 有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙

D. 配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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