下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_______________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是____________。

(3)當(dāng)農(nóng)田發(fā)生害蟲(chóng)時(shí)可采取何種措施防治害蟲(chóng)而又能保護(hù)環(huán)境：______________________________________________________。

(4)如圖示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚接通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)的原因：__________________________________________________________________。

 

(1)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生(1分)

(2)水稻和大豆(1分)

(3)適當(dāng)引入害蟲(chóng)的天敵、黑光燈誘殺等(其他答案合理也可)(1分)

(4)蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以提供給蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強(qiáng)(2分)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山東省青島市高三期末檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答題：

(1)圖2能量金字塔中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱(chēng)：①       ；③        ；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化過(guò)程                        。
(2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類(lèi)型是               ，a~b段種群數(shù)量下降的原因有：①                         ；②                               。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是              。
(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力，其基礎(chǔ)是_________________。
(5)下圖表示一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)，如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是         和          。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

如下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是                    （     ）

 

 A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者            B.Ⅳ為分解者

   C.E1為太陽(yáng)能，E2為熱能      D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（10分）下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：?

?

（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立如上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是　　　　　　。?

（3）在發(fā)酵裝置里的B過(guò)程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻根細(xì)胞最主要的區(qū)別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

（4）氮是植物生長(zhǎng)必需的元素，但在種植大豆時(shí)不施氮肥，仍能旺盛生長(zhǎng)，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

（5）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于　　　　，如上圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。?

（6）上圖屬于　　　　　　　生態(tài)工程案例，在該生態(tài)工程中所遵循的主要原理有　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立如圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_____________________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是______________。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過(guò)程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_______________________。

(4)氮是植物生長(zhǎng)必需的元素。但在種植大豆時(shí)不施氮肥，仍能旺盛生長(zhǎng)，其原因是____________________________。

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量。試分析增產(chǎn)原因：________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案