【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下面的問題.

(1)從結(jié)構(gòu)上看,與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在
(2)Ⅳ屬于細(xì)胞,判斷依據(jù)是
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有(填序號(hào)).
(4)Ⅰ細(xì)胞中②膜面積很大,其增加的膜面積是通過來實(shí)現(xiàn)的.
(5)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 , 四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

【答案】
(1)Ⅲ;無成形的細(xì)胞核(擬核或無核膜)
(2)低等植物;具有細(xì)胞壁和葉綠體,同時(shí)還有中心體
(3)質(zhì)壁分離和復(fù)原;②⑤
(4)內(nèi)膜向內(nèi)凹陷成嵴
(5)核糖體;細(xì)胞膜
【解析】解:(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ是原核細(xì)胞與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在該細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核.(2)Ⅳ細(xì)胞含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁,屬于低等植物細(xì)胞.(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞先滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,之后由于鉀離子和硝酸根離子能主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞又會(huì)自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,該過程與⑤液泡有關(guān),同時(shí)主動(dòng)運(yùn)輸需要②線粒體提供的能量.(4)②是線粒體,其通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷成嵴來擴(kuò)大膜面積.(5)圖中Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ屬于真核細(xì)胞,Ⅲ屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體.四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞膜.
所以答案是:(1)Ⅲ;無成形的細(xì)胞核(擬核或無核膜)(2)低等植物 具有細(xì)胞壁和葉綠體,同時(shí)還有中心體(3)質(zhì)壁分離和復(fù)原 ②⑤(4)內(nèi)膜向內(nèi)凹陷成嵴(5)核糖體 細(xì)胞膜
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該生物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生物是______________(填“動(dòng)物”或“植物',判斷的理由是____。

(2)圖1中的甲細(xì)胞處于______________(填細(xì)胞分裂時(shí)期),該時(shí)期的特點(diǎn)是_

(3)圖1中的乙細(xì)胞不同于甲細(xì)胞的主要特點(diǎn)是_________________,該細(xì)胞所處的時(shí)期對應(yīng)圖2中的________________段。

(4)圖2中的______________段可發(fā)生同源染色體的分離過程,cd段形成的原因是__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程(

A.糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞
B.Na+通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D.組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究環(huán)境因素對某綠色植物光合作用的影響。某小組將若干長勢良好的該綠色植物幼苗放入恒溫、密閉的玻璃罩中(呼吸速率相對穩(wěn)定)。將玻璃箱置于室外,模擬大棚種植,測得一天24小時(shí)玻璃罩中CO2濃度變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)葉綠體中吸收光能的色素分布在_________________。8:00時(shí),若將玻璃罩由無色換成紅色,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將__________(填“增多”、“不變”或“減小”)。

(2)D點(diǎn)的光照強(qiáng)度____(填“強(qiáng)”、“等”或“弱”)于H點(diǎn),原因是______________________

(3)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑_________________。

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【題目】若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可以得到( )

A. 1種五碳糖 B. 5種含氮堿基

C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請你解讀如圖所示、曲線,回答相關(guān)問題

(1)圖1和圖2分別表示了酶具有_____________

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是__________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是___________。

(3)圖4表示的物質(zhì)是_________,其結(jié)構(gòu)簡式是__________.從該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是合成__________的原料。

(4)人體骨骼肌細(xì)胞中,ATP的含量僅夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)參加100m短跑過程中,其肌細(xì)胞中ATP相對含量變化如圖5所示,試回答:

①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于_________。

②由整個(gè)曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說明____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙兩種溶液中,對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)初期,甲溶液比乙溶液滲透壓高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

B. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)右移

C. 圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水都有可能復(fù)原

D. 植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是(  )

A. 液泡和核糖體 B. 中心體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 溶酶體和高爾基體

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