【題目】下列為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ﹣1為攜帶者.可以準(zhǔn)確判斷的是(
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ﹣4是攜帶者
C.Ⅱ﹣6是攜帶者的概率為
D.Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為

【答案】B
【解析】解:據(jù)圖,該病表現(xiàn)為父母正常,子女患病,因而該病可能是常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳,A錯(cuò)誤; B、如果該病是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4都是攜帶者,如果是伴X隱性遺傳,則Ⅱ﹣4一定帶有致病基因,B正確;
C、如果是伴X隱性遺傳,Ⅱ﹣4、Ⅰ﹣1都為攜帶者,Ⅰ﹣2基因型正常,Ⅱ﹣6是攜帶者的概率0,如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ﹣6為攜帶者的概率是 ,C錯(cuò)誤;
D、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為 ,如果是伴X隱性遺傳,Ⅲ一8是正常純合子的概率為 ,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病(常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) B. 染色體:RNA、蛋白質(zhì)

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、RNA D. 細(xì)胞膜的基本支架:磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A. 草履蟲(chóng)、衣藻、香菇 B. 棉花、水螅、乳酸菌

C. 水稻、番茄、白菜 D. 蝗蟲(chóng)、青霉菌、豌豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是(
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9:3:3:1
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人工魚(yú)塘養(yǎng)殖中,需要不斷地清除肉食性的“黑魚(yú)”,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是為了

A. 保持生態(tài)平衡

B. 保持生物群落的單一性

C. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的方向

D. 增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的花色和葉的寬窄分別由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因中某一對(duì)基因純合時(shí)會(huì)使受精卵致死.現(xiàn)用紅色窄葉植株自交,子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉:紅色寬葉:白色窄葉:白色寬葉=6:2:3:1.下列有關(guān)表述正確的是(
A.這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上
B.這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉
C.控制花色的基因具有隱性純合致死效應(yīng)
D.自交后代中純合子所占比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述錯(cuò)誤的是(
A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起子代性狀的改變
B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C.該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7
D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是( )

A. 間期有染色體的復(fù)制 B. 后期有著絲點(diǎn)的分裂

C. 中心粒周?chē)霈F(xiàn)星射線(xiàn),形成紡錘體 D. 末期在細(xì)胞的中央形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)預(yù)期正確的是(
A.若a=b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成),而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
B.若a>b=d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)
C.若a>b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)
D.若a=b,且c>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)

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