【題目】如圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2 是測(cè)量的膜電位變化曲線圖。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 圖1中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的A點(diǎn)

B. 圖1中裝置B測(cè)得的電位是動(dòng)作電位

C. 圖2中c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于外側(cè)

D. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常濃度的溶液中，圖2的c點(diǎn)將升高

【答案】C

【解析】圖甲中裝置A測(cè)得的電位是膜外為正電，膜內(nèi)為負(fù)電的靜息電位，相當(dāng)于圖乙中的A點(diǎn)，A正確；圖甲中裝置B測(cè)得的電位是膜外為負(fù)電，膜內(nèi)為正電的動(dòng)作電位，B正確；圖2中C點(diǎn)時(shí)為動(dòng)作電位，是鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的，但是細(xì)胞膜外側(cè)Na+濃度仍然高于內(nèi)側(cè)，C錯(cuò)誤；若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常濃度的溶液中，鈉離子內(nèi)流增多，導(dǎo)致動(dòng)作電位增大，所以圖2的C點(diǎn)將升高，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 6h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 甲組幼苗因根系在6 h時(shí)開(kāi)始吸收K+、NO3-，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是（ ）
A.總數(shù)量調(diào)查法
B.樣方法
C.標(biāo)志重捕法
D.觀察估測(cè)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA分子結(jié)構(gòu)、復(fù)制的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞的三種分裂方式都要進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 不分裂的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制過(guò)程

C. 只有DNA分子復(fù)制時(shí)，雙螺旋結(jié)構(gòu)才會(huì)打開(kāi)

D. 無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂，在分裂期染色體中的DNA分子結(jié)構(gòu)不會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某機(jī)構(gòu)研究多種環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯葉片光合作用的影響，測(cè)得數(shù)據(jù)如下圖。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中影響馬鈴薯葉片光合速率的外界環(huán)境因素有________________。

（2）B、C、D三組處理相比隨著________的增加，光下產(chǎn)生的________能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了單位葉面積CO2的吸收速率。

（3）在40℃、全光照、CO2濃度為0.03%條件下，馬鈴薯植株____________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)，理由是__________________。

（4）以上五組處理相比，葉片在_________組（填字母）、_______℃光合作用合成的有機(jī)物最多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是：

A．氨基酸結(jié)構(gòu) B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu) D．基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法，正確的是 ( )
A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體，不消耗ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
D.蜜餞腌制過(guò)程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體的所有細(xì)胞中，全能性最高的是:

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 體細(xì)胞 D. 植物花粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案