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【題目】下面為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動圖解,圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:

1生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分中,圖中尚缺 。

2圖中生物構成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。

3圖中E為 , 其代謝過程可為A生產者提供的物質主要有

4在能量流動過程中,⑦的生理過程是 ;B糞便中的能量主要屬于 填字母部分的能量;

5圖中①②③④表示原食物鏈間能量傳遞的數(shù)值,若該地區(qū)發(fā)生地質災害導致植被大量死亡,為保證B和C的同化量穩(wěn)定,需人工向B和C分別輸入能量X和Y,這時計算從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,可選用公式 ×100%。

【答案

1非生物的物質和能量

2

3分解者 CO2 礦質元素無機鹽

4呼吸作用 A 每空1分

5 /+X 2分

【解析】

試題分析:

1分析圖示可知:B、C、D分別為初級消費者、次級消費者、三級消費者,E為分解者,所以生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分中,圖中尚缺非生物的物質和能量。

2圖中生物構成的食物鏈為ABCD,個營養(yǎng)級。

3圖中E為分解者,可將動植物的尸體排泄物和殘落物分解為無機物,如CO2和礦質元素無機鹽,供生產者利用。

4在能量流動過程中,⑦表示呼吸作用;B糞便中的能量為上一營養(yǎng)級同化量的一部分,即主要屬于A部分的能量。

5 從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率第三營養(yǎng)級的同化量/第二營養(yǎng)級的同化量×100%= /+X ×100%。

練習冊系列答案
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【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎? 他嘗試設計出下列具體的實驗方案。

結合實驗方案回答:

實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。 實驗步驟如下:

1中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是 。

2過程動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 、 、 、 。

3過程除了用電激之外,還可以用 、 等作為誘導因素。

4過程所用的酶是 。

5在整個實驗過程中,要強調所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導致培養(yǎng)物迅速死亡。

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【題目】關于生物體內一些重要生理作用的敘述,正確的是

A. 酶都具有高效性,并且只能在細胞內發(fā)揮作用

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【題目】南瓜所結果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與某南瓜雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則某南瓜的基因型為

A. AaBb B. Aabb

C. aaBb D. aabb

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【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀,直毛與分叉毛為一對相對性狀,F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請據(jù)圖回答:

圖1 圖2

(1)由圖1可知,在果蠅灰身和黑身中,顯性性狀為________,控制這對相對性狀的基因位于________染色體上。

(2)由圖2可知,在果蠅直毛和分叉毛中,顯性性狀為________

(3)若同時考慮這兩對相對性狀,則F1雌果蠅中雜合子所占比例為________(用分數(shù)表示)。

(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3,則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分數(shù)表示)。

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【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等,水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎是_____________。

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

(3)圖2中_________對應的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應的生物是圖1中的_____________。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是_____________,乙和丙之間的關系為_____________

(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________________________(用格式“××→××”表示)。

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【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因。如在人類的1號染色體上包括以下幾種基因:

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細胞形狀

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RH血型

D:RH陽性 d:RH陰性

產生淀粉酶

A:產生淀粉酶 a:不產生淀粉酶

若父母的1號染色體分別如下圖所示。若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此我們不能作出下列哪一個結論(

A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞

B他們的孩子可能是RH陰性

C他們的孩子可能產生淀粉酶

D圖示母親有兩對基因是雜合型

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【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一,下列關于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是(

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C.稗草在稻田中隨機分布

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