【題目】“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白,請回答下列問題。

1cDNA文庫中含有的基因數(shù)比基因組文庫少的原因是__________。

2)在體外受精前,需要對精子進(jìn)行_____________處理,為了獲得更多的卵母細(xì)胞,在②過程中一般會對母牛注射__________激素,當(dāng)_______________________的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子己經(jīng)完成受精。

3)為了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)對________________期的胚胎進(jìn)行分割,若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于___________條件下。

【答案】cDNA文庫中只含有細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫中含有該個體的全部基因 獲能 促性腺 透明帶與卵細(xì)胞膜 囊胚或桑椹胚 冷凍(液氮)

【解析】

1、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同基因。基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫,某個群體包含一種生物所有的基因的文庫叫基因組文庫,而用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段屬于cDNA文庫。

2、受精時,精子需要先獲能,在受精過程中透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。受精過程為:頂體反應(yīng)穿越放射冠穿越透明帶(透明帶反應(yīng))卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂開始。

3、胚胎分割:借助顯微操作技術(shù)或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植給受體母畜,從而獲得同卵雙胎或多胎的生物學(xué)新技術(shù)。選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,用分割針或分割刀片將胚胎切開,吸出其中的半個胚胎,注入空透明帶中,或直接將裸半胚移植入受體。
4、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):
①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。
②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集提供了可能。
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).這為胚胎在受體的存活提供了可能。
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

1cDNA文庫中只含有細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫中含有該個體的全部基因 ,因此cNDA文庫中含有的基因數(shù)比基因組文庫少。

2)在體外受精前,需要對精子進(jìn)行獲能處理,為了獲得更多的卵母細(xì)胞,在②過程中一般會對母牛注射促性腺激素,當(dāng)透明帶與卵細(xì)胞膜的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成受精。

3)為了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)對囊胚或桑椹胚進(jìn)行分割,若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍(液氮)條件下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C12H14O2的有機(jī)物F被廣泛用于香精的調(diào)香劑。為了合成該物質(zhì),某實驗室的科技人員設(shè)計了下列合成路線:

已知:羥基所在的碳上無氫時不能被氧化

請回答下列有關(guān)問題:

1A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為______________,在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn)______________種峰。

2C物質(zhì)的官能團(tuán)名稱______________、______________

3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______________,反應(yīng)④的反應(yīng)類型是______________

4E的結(jié)構(gòu)簡式為______________

5)寫出反應(yīng)⑤、⑥的化學(xué)方程式:

______________

______________

6F有多種同分異構(gòu)體,請寫出符合下列條件的所有物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式______________

①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團(tuán);

②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;

③其中一個取代基為-CH2COOCH3。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 A、BC 三種烴的衍生物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

其中 B 可發(fā)生銀鏡反應(yīng),C 跟石灰石反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

(1)A、B、C 的結(jié)構(gòu)簡式依次是_______; _______;_______。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

A→B 的化學(xué)方程式為:_____________________;

B→C 的化學(xué)方程式為:_____________________;

B→A 的化學(xué)方程式為:_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年東南亞地區(qū)登革熱疫情形勢嚴(yán)峻,登革熱是一種登革熱病毒(RNA 病毒)經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲媒傳染病。典型癥狀包括持續(xù)發(fā)熱、頭痛、出血、關(guān)節(jié)痛等,嚴(yán)重時可致死。近期我省境外輸入病例增多,登革熱主要通過伊蚊傳播。目前較有效阻斷病毒傳播的措施是防蚊滅蚊。某興趣小組要研究市場上兩種不同滅蚊液對伊蚊的滅蚊效果,請根據(jù)提供的實驗材料及部分思路,完善實驗探究。

實驗材料:培養(yǎng)盒、蚊子培養(yǎng)液、伊蚊成蟲、兩種不同的滅蚊液甲和乙。

1)實驗思路:

取培養(yǎng)盒若干進(jìn)行如下分組:__________________________________ (其中每組伊蚊 500 只,各種試劑等量且適量)每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。

在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

___________________________________________________________________________

2)設(shè)計一個表格用于實驗數(shù)據(jù)的記錄(體現(xiàn)用于記錄原始數(shù)據(jù)和平均值): ________________

3)分析與討論:

若實驗結(jié)果表明伊蚊對滅蚊液甲敏感度高于滅蚊液乙,則滅蚊液甲使用后的伊蚊存活率_______________>/<)滅蚊液乙使用后的伊蚊存活率。

長期使用滅蚊液藥效下降,其根本原因是伊蚊種群的____________________;可采取哪種措 ________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知:

請根據(jù)下圖回答

1E中含有的官能團(tuán)的名稱是___________;③的反應(yīng)類型是___________ C跟新制的氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________

2)已知B的相對分子質(zhì)量為162,其燃燒產(chǎn)物中nCO2):nH2O=21.則B的分子式為__________ , F的分子式為______________

3)在電腦芯片生產(chǎn)領(lǐng)域,高分子光阻劑是光刻蝕0.11μm線寬芯片的關(guān)鍵技術(shù).F是這種高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料.F具有如下特點:①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③芳環(huán)上的一氯代物只有兩種.F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________

4)化合物GF的同分異構(gòu)體,它屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).G可能有__________種結(jié)構(gòu),寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)反應(yīng)①用O2作氧化劑,化學(xué)方程式是_____________。

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是______________

(3)18O標(biāo)記醇分子中的氧原子,反應(yīng)③生成物中含18O的物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式是__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對值的變化,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加,有氧呼吸受抑制

B. Q點只進(jìn)行無氧呼吸,P點只進(jìn)行有氧呼吸

C. 若圖中的AB段與BC段的距離等長,此時有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸

D. 氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點的對應(yīng)濃度,更有利于水果的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對ah所示的生物體細(xì)胞圖中各含有幾個染色體組的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中含有一個染色體組的是圖dg,該個體一定是由雄配子發(fā)育而來的單倍體

B. 細(xì)胞中含有二個染色體組的是圖fh,該個體是二倍體

C. 細(xì)胞中含有三個染色體組的是圖a、b,但該個體不一定是三倍體

D. 細(xì)胞中含有四個染色體組的是圖c、f,該個體是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):

1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng),甲種數(shù)量變化如圖中曲線F所示。

2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng),乙種數(shù)量變化如曲線A所示。

3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分離分布,一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。

回答下列問題:

1)組1中,甲種動物的種群數(shù)量主要由________________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為30 mL,則第35天時乙種的種群密度為____/mL。

2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實驗類似的種間關(guān)系。

①在某湖泊中食物相同的兩種魚,分別分布在湖泊中央底部和四周臨岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線_________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的____________結(jié)構(gòu)。

②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線__________代表的類似。

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