科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),研究控制生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。下面有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    R型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠正常;將S型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:S型細(xì)菌的莢膜有毒
  2. B.
    將殺死后的S型菌與活的R型菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:R型細(xì)菌有毒
  3. C.
    從S型細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA,分別與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果只有加入S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)皿中有活的S型菌產(chǎn)生。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:DNA是轉(zhuǎn)化因子。
  4. D.
    15N和32P這兩種同位素標(biāo)記煙草花葉病毒,然后侵染煙草葉片。通過示蹤觀察可以得出:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。
C
從S型細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA,分別與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果只有加入S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)皿中有活的S型菌產(chǎn)生。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:DNA是轉(zhuǎn)化因子。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放人人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會出現(xiàn)


  1. A.
    基因重組
  2. B.
    基因突變
  3. C.
    染色體復(fù)制
  4. D.
    染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

已知飯后半小時(shí),消化道內(nèi)葡萄糖的濃度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小腸絨毛表皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度,則此時(shí)細(xì)胞對葡萄糖的吸收方式是


  1. A.
    自由擴(kuò)散
  2. B.
    協(xié)助擴(kuò)散
  3. C.
    主動運(yùn)輸
  4. D.
    胞吞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是


  1. A.
    高爾基體、囊泡
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
  3. C.
    囊泡、線粒體
  4. D.
    囊泡、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

不同種植物種植在一起,有些植物分泌化學(xué)親和物質(zhì),使其在一起相互促進(jìn);有些植物分泌植物毒素或防御對鄰近植物產(chǎn)生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種,下列相關(guān)設(shè)計(jì)思路錯(cuò)誤的是


  1. A.
    應(yīng)用洋蔥、甜菜單獨(dú)種植和混合種植進(jìn)行對照
  2. B.
    各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應(yīng)相同
  3. C.
    通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差
  4. D.
    洋蔥與甜菜的株高差作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

若選擇的實(shí)驗(yàn)材料為植物細(xì)胞,破碎細(xì)胞時(shí)要加入一定量的洗滌劑和食鹽,加食鹽的目的是


  1. A.
    分離DNA和蛋白質(zhì)
  2. B.
    利于DNA溶解
  3. C.
    溶解細(xì)胞膜
  4. D.
    溶解蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在基因工程技術(shù)中,常常需要用Ca2+處理的環(huán)節(jié)是


  1. A.
    目的基因的獲取
  2. B.
    基因表達(dá)載體的構(gòu)建
  3. C.
    將目的基因?qū)胧荏w菌
  4. D.
    目的基因的檢測與鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示,以下不適合的是


  1. A.
    植物體鮮重
  2. B.
    植物體干重
  3. C.
    氧氣釋放量
  4. D.
    二氧化碳吸收量

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有機(jī)顆粒進(jìn)入變形蟲細(xì)胞內(nèi)所依賴的生理過程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是


  1. A.
    主動運(yùn)輸、載體蛋白
  2. B.
    協(xié)助擴(kuò)散、載體蛋白
  3. C.
    自由擴(kuò)散、細(xì)胞膜的選擇透過性
  4. D.
    胞吞、細(xì)胞膜的流動性

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同步練習(xí)冊答案