【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是

A.因為來自同一人體，所以各細胞中的核DNA含量相同

B.因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C.雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D.雖然各細胞的生理功能不同，但吸收的葡萄糖的主要進入線粒體

【答案】C

【解析】

在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細胞分化。

A、同一個體每個細胞和DNA含量一般相同，但生殖細胞中核DNA含量只有體細胞的一半，卵細胞屬于生殖細胞，A錯誤；

B、同一個體所含的基因是相同的，形態(tài)、功能的不同是因為基因的選擇性表達，B錯誤 ；

C、細胞中含量最多的化合物是水，所以這四個細胞含量最多的物質(zhì)相同，C正確；

D、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸而不進入線粒體，進入線粒體的是丙酮酸，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅形受2對等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，且a基因純合時果蠅為殘翅，為確定B、b是否也位于常染色體上，進行如圖所示的雜交實驗，已知正交的F2中長翅、小翅和殘翅分離比9∶3∶4，據(jù)此分析錯誤的是（ ）

A. B、b位于X染色體上

B. 正交F2中只在雄性個體出現(xiàn)小翅性狀

C. 反交F2中小翅性狀在雌雄個體中所占比例不同

D. 反交F2中表現(xiàn)型為長翅的個體占總數(shù)的3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的某DNA分子片段，請分析回答：

（1）圖中③的名稱是________________，⑤的名稱是_____________。

（2）DNA的 ________________蘊涵在堿基的排列順序中，請按5′-3′的順序?qū)懗鲈撈微冁湹膲A基排列順序：___________________。

（3）該DNA分子復(fù)制時，以圖中__________鏈為模板，____________________保證了復(fù)制的準確性。

（4）由同一個DNA分子復(fù)制得到的兩個子代DNA，在細胞有絲分裂中期的位置關(guān)系是__________________。通過DNA復(fù)制和細胞分裂，親代細胞將________________傳遞給子代細胞，從而保持了遺傳的連續(xù)性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 甲圖②處的堿基對缺失可導致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸

C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細胞能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細胞核

D. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍藻細胞中可同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2n＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析，下列敘述正確的是（）

A.若過程①的F1自交3代，無人工選擇，產(chǎn)生的F4中抗病植株占7/16

B.過程②，若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有2n種

C.過程③得到的轉(zhuǎn)基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的玉米植株

D.過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖)，有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系

C．圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

（1）屬于雜交育種的是________（填序號），依據(jù)的原理是___________。

（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。

（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是_________。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。

（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________ 、_____。

（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號），生物進化根本來源的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用。

（1）與大田相比，日光溫室光照強度不足，生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、__________等適應(yīng)性特征，導致葉片相互遮蔭嚴重。

（2）研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜__________葉片的光合速率，實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知，日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為__________。研究者推測，這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

（3）為證實上述推測，研究者進一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu)，得到下表所示結(jié)果。

葉位

基粒厚度（m）

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須用__________進行觀察。實驗結(jié)果表明，不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果__________。

②葉綠體中__________分子對光的吸收發(fā)生在__________上，吸收的光能用于光反應(yīng)中__________的分解釋放__________，還用于光反應(yīng)中__________的生成。雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對__________的一種適應(yīng)，但是基部葉光合速率仍然最低。因此進一步推測，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關(guān)。

（4）為證實（3）中推測，可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率，與（2）的結(jié)果相比較，若__________，則證實這一推測。

（5）根據(jù)上述研究結(jié)果，請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量提出一條可行性建議：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中，不正確的是( )

①此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞

②此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞

③結(jié)構(gòu)2不含磷脂，其復(fù)制發(fā)生在間期

④結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補配對

A.①②B.③④C.②③D.①④

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