【題目】用于核移植的供體細胞一般都選用（ ）

A. 受精卵

B. 傳代10代以內(nèi)的細胞

C. 傳代10~50代以內(nèi)的細胞

D. 處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞

【答案】B

【解析】試題分析：核移植一般用單方體細胞核，目的獲得單方的遺傳性狀，受精卵具有雙親遺傳基因，一般不作為細胞核供體，A錯。核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞，這時細胞分裂能力強，有利個體形成，B正確。傳代10~50代以內(nèi)的細胞，增殖逐漸緩慢，細胞核的核型可能變化，C錯。處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞染色體組減半，基因組也減半，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴重者甚至死亡。對于該致病患者�？刹捎米⑸淙�α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。

（1）圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：

①a過程是在 酶的作用下完成的，該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。

②c過程稱為 ，該過程需要的原料是 。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因，可以從分子水平上利用 技術(shù)檢測該基因的堿基序列。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫眩罱K培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易獲得這種酶，簡要過程如圖2。

①獲得目的基因后，常利用 技術(shù)在體外將其大量擴增。

②載體上綠色熒光蛋白（GEP）基因的作用是便于 。基因表達載體d，除圖中的標(biāo)示部分外，還必須含有啟動子、終止子。

③若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的性狀，理論上應(yīng)選用 技術(shù)進行繁殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①人體中，單體a的種類有4種

②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N

③圖中A和C是組成染色體的主要成分

④若C是由n個單體c脫水縮合形成的，則相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基對

⑤導(dǎo)致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突等通過一定的方式形成突觸

C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D．前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是植物細胞新細胞壁的形成，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性

B．該細胞處于有絲分裂的后期，圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．該細胞的核基因此時不能轉(zhuǎn)錄，但是翻譯能夠正常進行

D．圖中C是高爾基體，圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液S中，可測得靜息電位。給細胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到 （ ）

A. 靜息電位值減小 B. 動作電位峰值升高

C. 靜息電位值增大 D. 動作電位峰值降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是( )

A. 動物細胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細胞 ，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織

B. 動物細胞培養(yǎng)可以傳代，而植物組織培養(yǎng)不能傳代

C. 動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同

D. 動物細胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　�。�

A. 控制的性狀不同 B. 染色體上位置不同

C. 所含的密碼子不同 D. 脫氧核苷酸的排列順序不同

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同步練習(xí)冊答案