要鑒別兩個(gè)生物是否為同一物種，在生物化學(xué)上首先應(yīng)當(dāng)分析它們的


  1. A.
    ATP酶
  2. B.
    DNA連接酶
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    遺傳密碼
C
導(dǎo)解：蛋白質(zhì)在不同物種間具有特異性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練（高中生物　下冊(cè)） 題型：013

要鑒別兩個(gè)生物是否為同一物種，在生物化學(xué)上首先應(yīng)當(dāng)分析它們的

[　　]

A．ATP酶　　　B．DNA連接酶

C．蛋白質(zhì)　　　D．遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．（19分）請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題：

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為__________，通過(guò)對(duì)__________進(jìn)行修飾或合成，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)有__________進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

（2）圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做__________，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是__________ (請(qǐng)將模板堿基寫在前)。

（3）如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有［2］ __________；圖中［3］ __________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

（4）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)［1］代表的是__________；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體__________的精子。

（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做__________處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)__________動(dòng)物做__________處理。若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到__________期方能受精。

（6）用__________技術(shù)處理發(fā)育到__________期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎。若是在囊胚期進(jìn)行性別鑒定，須取__________部位的細(xì)胞進(jìn)行染色體分析。

（7）在精子變形過(guò)程中，高爾基體形成__________；在卵子形成中，包裹在卵黃膜外圍的結(jié)構(gòu)是__________，受精完成后，可見兩個(gè)極體在其與卵黃膜之間。和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合⑦透明帶反應(yīng)；⑧穿越卵黃膜。其正確的順序?yàn)開_________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中①~⑤所示的是生物工程為_________________。
(2)基因表達(dá)載體中的_______________是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將 含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。在上述過(guò)程中，不能將目的基因直接導(dǎo)人受精卵中的原因是_______________，⑤過(guò)程中只用同一種限制酶切割含目的基因的DNA片段和運(yùn)載體，將會(huì)___________________（任答一點(diǎn)）。
(3)若想預(yù)期蛋白質(zhì)通過(guò)乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)，則在圖中⑨過(guò)程之前要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體為____________的精子。在⑧、⑨過(guò)程中為避免多精入卵的兩道屏障依次是________、____________。判斷是否受精的標(biāo)志是______________________。牛的早期胚胎發(fā)育有卵裂、______、_______、原腸胚等幾個(gè)階段。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中①~⑤所示的是生物工程為_________________。

(2)基因表達(dá)載體中的_______________是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將  含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。在上述過(guò)程中，不能將目的基因直接導(dǎo)人受精卵中的原因是_______________，⑤過(guò)程中只用同一種限制酶切割含目的基因的DNA片段和運(yùn)載體，將會(huì)___________________（任答一點(diǎn)）。

(3)若想預(yù)期蛋白質(zhì)通過(guò)乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)，則在圖中⑨過(guò)程之前要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體為____________的精子。在⑧、⑨過(guò)程中為避免多精入卵的兩道屏障依次是________、____________。判斷是否受精的標(biāo)志是______________________。牛的早期胚胎發(fā)育有卵裂、______、_______、原腸胚等幾個(gè)階段。

 

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