【題目】如圖所示表示某細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次正常的細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞的情況，m、n代表每個(gè)細(xì)胞中的染色體組數(shù)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖示過(guò)程發(fā)生前一定進(jìn)行了DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.圖示過(guò)程發(fā)生時(shí)一定伴隨著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體分離

C.若m等于n，則該過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生同源染色體的分離

D.若m不等于n，則子細(xì)胞中染色體數(shù)目一定會(huì)減半

【答案】D

【解析】

有絲分裂過(guò)程形成的子細(xì)胞中的染色體組數(shù)與體細(xì)胞相同。減數(shù)第一次分裂過(guò)程形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體組數(shù)為體細(xì)胞的一半，減數(shù)第二次分裂過(guò)程形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體組數(shù)也為體細(xì)胞的一半。

A、圖示過(guò)程如代表減數(shù)第二次分裂，便不會(huì)進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、圖示過(guò)程如表示減數(shù)第一次分裂，發(fā)生時(shí)便不會(huì)伴隨著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體分離，B錯(cuò)誤；

C、若m等于n，則該過(guò)程可代表有絲分裂和減數(shù)第二次分裂，都不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，C錯(cuò)誤；

D、若m不等于n，該過(guò)程只能表示減數(shù)第一次分裂，則子細(xì)胞中染色體數(shù)目一定會(huì)減半，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C9H18O2的有機(jī)物A有下列變化關(guān)系

其中B、C的相對(duì)分子質(zhì)量相等，則A的可能結(jié)構(gòu)有

A．9種 B．8種 C．7種 D．6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員測(cè)定大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器的敏感溫度范圍相同

B.環(huán)境溫度越低冷覺(jué)感受器越敏感

C.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大

D.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡(jiǎn)圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割，則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理

D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶市仙女山國(guó)家森林公園內(nèi)的生物資源豐富，其中一條食物鏈由植物→山鼠→蒼鷹構(gòu)成，生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如表所示（單位J·hm-2·a-1），下列說(shuō)法不正確的是（ ）

山鼠

蒼鷹

攝入量

1．05×109

2．44×107

糞便中的能量

3．00×108

0．19×107

呼吸散失的能量

7．15×108

2．18×107

A.用標(biāo)志重捕法調(diào)査山鼠種群密度時(shí)，若標(biāo)記的山鼠更易被蒼鷹捕食，則調(diào)查結(jié)果比真實(shí)值偏高

B.仙女山國(guó)家森林公園內(nèi)所有的植物、動(dòng)物及其生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C.山鼠同化的能量一部分以熱能的形式散失掉，剩下的部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖

D.據(jù)表分析，能量從山鼠到蒼鷹的傳遞效率為3%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了植物抗旱能力與吸收CO2能力的關(guān)系，將葉面積相等的的A、B兩種耐旱能力不同的植物葉片分別置于相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示：

（1）據(jù)圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到20min時(shí)，A植物葉片積累的有機(jī)物量_____________（填大于、小于或等于）B植物葉片，判斷的依據(jù)是____________________________________________________。

（2）根據(jù)上圖研究結(jié)果判斷，A、B兩種植物，更適合生活在干旱土壤中的植物是_____________，理由是____________________。

（3）澆水可解除干旱脅迫，請(qǐng)用文字和箭頭形式說(shuō)明給植物澆H218O形成C6H12O6的過(guò)程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑：_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①選擇囊胚的任何細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B.過(guò)程②中可通過(guò)基因探針篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

C.過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀一定不同

D.過(guò)程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素

B. 能夠通過(guò)二分裂增殖的只有丁

C. 從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜

D. 在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中①表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是（）

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是脂肪

B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無(wú)水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸.則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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