下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法,正確的是


  1. A.
    物鏡越長、放大倍數(shù)越大、視野范圍越大、每個(gè)細(xì)胞的物像越大
  2. B.
    看清物像時(shí),使用與蓋玻片間距離越大的物鏡,看到的細(xì)胞越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越多
  3. C.
    換用較長的目鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
  4. D.
    換用較長的物鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

(1)下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 (  )

A.鑒定某液體成分是否含有蛋白質(zhì),可以取樣適當(dāng),然后先加入一定量的硫酸銅溶液搖勻,在加入幾滴氫氧化鈉

B.用顯微鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的染色體

C.若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)所要觀察的細(xì)胞在視野的右下角,必須先將玻片向右上方移動(dòng),才能將細(xì)胞移到視野中央

D.鑒定某液體樣本中是否含有還原性糖,可在液體中加入班氏試劑,觀察溶液是否呈現(xiàn)紅黃色

 

(2) 在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下表。(十號(hào)表示作了相應(yīng)處理,一號(hào)表示未作相應(yīng)處理)

甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是         。(請(qǐng)從下列序號(hào)中選擇)

A.染色體未著上顏色,無法看清    B.細(xì)胞重疊,分不清染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見     D.染色體著色很淺,模糊不清

(3)下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟:

① 該實(shí)驗(yàn)常選用的材料是紫色洋蔥鱗葉,原因是                。

② 如果上述實(shí)驗(yàn)操作中使用的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%,最后觀察到的現(xiàn)象是    

(4)關(guān)于植物向光性和生長素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

① 有同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長慢,背光一側(cè)細(xì)胞生長快。

他的設(shè)計(jì)方法是:取彎曲處作________(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀

察,并用__________測量細(xì)胞的_______________________。

② 另有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素,則能影響胚芽鞘下端的生長。

實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干

實(shí)驗(yàn)的基本過程如圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:假設(shè)能成立。

有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不完善。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少了_______________,沒有說服力。改進(jìn)的方法是________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案