精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。在正常生理活動下,下列不屬于蛋白質的主要功能的是( )

A. 結構物質 B. 能源物質 C. 調節(jié)物質 D. 免疫物質

【答案】B

【解析】蛋白質的功能有多種,有些蛋白質是細胞和生物體的重要組成物質,稱為結構蛋白,A正確;生物體中的主要能源物質是糖類不是蛋白質,B錯誤;有些蛋白質具有調節(jié)作用,如胰島素有調節(jié)血糖的作用,C正確;有些蛋白質具有免疫功能,如抗體,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸R基為-CH32個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸相應位置如圖得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是

A肽鍵數(shù)目減少4個 B氨基和羧基分別增加4個

C氫原子數(shù)目增加8個 D氧原子數(shù)目增加2個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答問題:

1圖1中DE段形成的原因是________________。

2圖2中的________細胞處于圖1中的CD段。

3圖2的甲細胞中有________個染色體組,丙細胞中含有________條染色單體。

4圖2中丁細胞的名稱為________,如果該細胞中的M為X染色體,則N一定為________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了________________。

5基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段填字母。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖2表示該種動物細胞分裂過程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2丙細胞名稱是__________,含有姐妹染色單體數(shù)為_____;圖2丁細胞產生的子細胞名稱是___________________。

(2)圖1中DE段形成的原因______,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的時期是________

(3)圖2丙細胞分裂時期對應圖1的__________段,從染色體組成考慮,該生物能產生_____種配子(不考慮交叉互換),這與減數(shù)分裂的______時期密切相關。

(4)同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的_____段 ;在觀察減數(shù)分裂時,常常用___________(雄性/雌性)生殖器官作為材料。

(5)圖2乙細胞中①和④是________;圖2中具有同源染色體的是_________細胞。

(6)做根尖有絲分裂實驗中,有1位同學在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____

①取材位置不合適

②取材時間不合適

③制片時壓片力量不合適

④解離時間不合適

⑤視野選擇不合適

A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________

2)上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________

3)乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一選修1生物技術實踐】下圖是生物興趣小組為研究金河牌酸奶中乳酸菌種類及其耐藥情況而制定的流程圖。請分析回答:

1與酵母菌相比,乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是 , 有、無染色體。

2本研究使用的細菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在 生理過程中產生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從物理形態(tài)分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于 類型

3在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時,把鍋內水加熱煮沸,必須

后,將鍋密閉,繼續(xù)加熱以保證鍋內氣壓上升,達到121 。滅菌后的培養(yǎng)基應當冷卻后,在 附近倒平板。

4請完善檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性實驗操作步驟:

步驟1:分別取 加入三組無菌培養(yǎng)皿中,再加入滅菌并冷卻到50 左右的培養(yǎng)基,立即混勻,靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個 都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】以下是采用不同方法培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答下列有關問題:

1過程使用 酶,表示 技術,該技術的條件是原料、能量 。表示基因工程中 過程,目的是

2如果要人工控制牛的性別,可采用 技術,對早期胚胎進行性別鑒定,可以取 細胞進行DNA分析,所使用的基因探針來自 染色體。

3如果轉基因牛D的牛奶中含有 ,則說明該基因在個體水平已表達成功,其他細胞中不含血清白蛋白是 的結果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在將光學顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中,一般不應出現(xiàn)的過程是( )

A.調節(jié)光圈 B.調節(jié)粗準焦螺旋

C.調節(jié)細準焦螺旋 D.轉動轉換器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某校學生根據(jù)調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖顯、隱性基因用A、a表示。請分析回答:

1該病是 顯、隱性基因控制的遺傳病。

24號個體細胞中相關等位基因分離的時間是 。

3若該病為伴X染色體遺傳,8為XXY且為該病患者,則該患者的基因型為 ,引起該變異的原因可能是3的原始生殖細胞在減數(shù)第 次分裂后期染色體未分離引起。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案