下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是（   ）

A．取鮮豆?jié){做樣液，加人雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色

B．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)與膜上的某些蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)

C．某些蛋白質(zhì)的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等生物膜結(jié)構(gòu)參與

D．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)，所以一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是

A、取鮮豆?jié){樣液，加入雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色

B、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)與膜上的某些蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)

C、某些蛋白質(zhì)的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等生物膜結(jié)構(gòu)參與

D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)，所以一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

目前對(duì)于蛋白質(zhì)的研究，已經(jīng)從對(duì)蛋白質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、行為、活性等方面的研究轉(zhuǎn)向?qū)罴?xì)胞中蛋白質(zhì)的合成時(shí)間、壽命、不同功能蛋白質(zhì)的工作機(jī)制等方面。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是   

A.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵

B.秋水仙素抑制紡錘體形成的實(shí)質(zhì)是影響了細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C.在一個(gè)細(xì)胞周期中，蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制同時(shí)進(jìn)行

D.淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)       B．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多樣

C．氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鏈           D．每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是（    ）

A．細(xì)胞中氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

B．胰島素既可以口服，又可以注射

C．淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵

 

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科目：高中生物 來源：2011年江蘇省高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

目前對(duì)于蛋白質(zhì)的研究，已經(jīng)從對(duì)蛋白質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、行為、活性等方面的研究轉(zhuǎn)向?qū)罴?xì)胞中蛋白質(zhì)的合成時(shí)間、壽命、不同功能蛋白質(zhì)的工作機(jī)制等方面。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是

A．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸分子中含有肽鍵

  B．秋水仙素抑制紡錘體形成的實(shí)質(zhì)是影響了細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

  C．在一個(gè)細(xì)胞周期中，蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制同時(shí)進(jìn)行

  D．淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì)

 

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