【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B. 解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C. 染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D. 觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

【答案】C

【解析】試題分析：原理是低溫抑制紡錘體的形成不是抑制著絲點(diǎn)的分裂，故A錯(cuò)誤�？ㄖZ氏液是固定細(xì)胞形態(tài)的，故B錯(cuò)誤�？梢杂脡A性染料使染色體著色，故C正確。因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞處在分裂間期，所以顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助通過(guò)的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)、、的通透具有選擇性

C. 離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。回答下列問(wèn)題

（1）植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上�？梢杂�__________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，同時(shí)加入一定了碳酸鈣以__________，來(lái)測(cè)定葉綠素含量。用__________法進(jìn)一步分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果位于濾紙條的最上端的是__________素。

（2）上圖中，當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（3）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是__________。

（4）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的三種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（5）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提髙該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮光照強(qiáng)度這—因素的影響。據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，應(yīng)采取__________措施來(lái)提高溫室作物的光合作用，以達(dá)到最大產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】SARS病毒遺傳物質(zhì)初步水解和徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)分別為(　　)

A. 2、8 B. 5、8 C. 4、4 D. 4、6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素主要的合成部位是萌發(fā)的種子

B. 色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

C. 生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)

D. 生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（ ）

A. 大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B. 渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D. 細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將剝離出的神經(jīng)﹣骨骼肌標(biāo)本（圖1）放在適宜溶液內(nèi)，該溶液能夠保持標(biāo)本活性．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）上述適宜溶液中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的無(wú)機(jī)鹽離子是 ．
（2）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便實(shí)驗(yàn)探究圖1中的神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，寫(xiě)出基本思路： ．
（3）圖1中，在A點(diǎn)兩側(cè)（a點(diǎn)、b點(diǎn)）神經(jīng)上放置電表的兩極，在B點(diǎn)給與適宜電刺激，測(cè)量結(jié)果如圖2所示．若在A點(diǎn)用藥物普魯卡因（阻止該處神經(jīng)電流通過(guò)）處理，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D3的坐標(biāo)中會(huì)出測(cè)量結(jié)果．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若該圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則圖中D物質(zhì)具有保護(hù)和潤(rùn)滑作用

B. 若該圖為肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和d

C. 若該圖是胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式是b

D. 若該圖是人紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖是通過(guò)a方式進(jìn)入紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若營(yíng)養(yǎng)不良，④中組織液增多引起組織水腫

B. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④

C. 正常情況下①處的CO2濃度低于⑤處

D. 飯后4小時(shí)①處的葡萄糖濃度高于⑤處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案