【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

【答案】C

【解析】機(jī)體內(nèi)成熟的細(xì)胞分裂能力弱甚至失去分裂能力,不具有細(xì)胞周期,A項(xiàng)錯誤;抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期,B項(xiàng)錯誤;細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;細(xì)胞周期是指能連續(xù)分裂的細(xì)胞,從上一次分裂結(jié)束時到這次分裂結(jié)束所需要的時間。成熟的生殖細(xì)胞不會進(jìn)行分裂,即不能進(jìn)入下一個細(xì)胞周期,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個家族此遺傳病的系譜,請回答:

1由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個患病男孩的概率為________。

2經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。

甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖,X和Y有一部分是同源的甲圖中I片段,該部分基因互為等位,另一部分是非同源的甲圖中II-1、 II-2片段,該部分基因不互為等位,回答下列問題:

3一個如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子,則其余三個精子的基因型是_________________。

4基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,

試舉一例說明:________________寫出親本基因型即可,只寫基因D、d。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程。

1過程在真核細(xì)胞中主要發(fā)生在_________,它們所需基本條件不同的是:原料、酶和______等。

2過程分別表示________、________。過程需要的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是________,進(jìn)行的場所是________。

3該圖所示的遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,被克里克命名為__________。圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有__________填序號。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述,錯誤的是

A. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具似的功能

B. 細(xì)胞中運(yùn)輸K+、氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架及功能基團(tuán)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是

A.有絲分裂間期發(fā)生了氨基酸脫水縮合反應(yīng)

B.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

C.在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期短

D.有絲分裂中期,發(fā)生配對的同源染色體排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是

A

B

C

D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( )

A. 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

B. 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于協(xié)助擴(kuò)散

C. 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對bp,先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

Aa酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接

C該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個

D僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備單克隆抗體所采用的的細(xì)胞工程技術(shù)包括( )

①細(xì)胞融合 ②細(xì)胞核移植 ③胚胎移植 ④細(xì)胞培養(yǎng)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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