【題目】下列有關(guān)抗體的說法中，正確的是 ( )

A. 人體內(nèi)的抗體包括抗毒素、組織胺等，它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性的反應(yīng)

B. 抗體的化學(xué)本質(zhì)多為蛋白質(zhì)，少部分是RNA

C. 抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

D. 人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中，在組織液與外分泌液中也有

【答案】D

【解析】試題干擾素是淋巴因子，不屬于抗體，故A錯誤；抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，故B錯誤；抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原，不能對細(xì)胞內(nèi)的抗原其作用，故C錯誤；抗體主要存在于血漿和淋巴中，少量存在于組織液和外分泌液中，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式相互結(jié)合

B. 蛋白質(zhì)中的C元素主要存在于羧基中

C. 牛胰島素由51個氨基酸構(gòu)成2條肽鏈，該分子中肽鍵數(shù)量為50個

D. 蛋白質(zhì)高溫會失去活性，但是肽鍵的數(shù)量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是(　　)

A. 巨噬細(xì)胞 B. T淋巴細(xì)胞

C. 致敏T細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制性內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是

A、G與A之間的鍵

B、G與C之間的鍵

C、A與T之間的鍵

D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人突然進入寒冷環(huán)境時的反應(yīng)是

A．溫覺感受器興奮 B．腎上腺素分泌量增加

C．皮膚血管舒張 D．細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將牛的催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠的乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細(xì)胞進行體外培養(yǎng)．下列敘述正確的是

A. 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B. 目的基因插入染色體后將使染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異

C. 連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占50%

D. 目的基因復(fù)制時需要解旋酶與RNA聚合酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（ ）

A. 激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

B. 激素調(diào)控的啟動較快，持續(xù)時間較長

C. 人和高等動物的生理活動主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

D. 激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時間短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述, 錯誤的是( )

A. 病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

B. 外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D. 單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl﹣通道開放，如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
B.甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl﹣通道的開啟
C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

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同步練習(xí)冊答案